通信工程专业(计算机通信网络方向)版培养计划—范文.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

五邑大学

通信工程（计算机通信网络）专业（2011版）本科人才培养方案

一、专业名称

专业名称：通信工程（计算机通信网络）

英文名称：CommunicationEngineering（ComputerCommunicationNetwork）

专业代码：

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方社会发展需求，基础扎实、实践能力

强、具有团队协作和创新创业精神，系统地掌握通信工程、计算机网络基本理论、专业技

术和基本技能，具有较强的外语及计算机应用能力、良好的科学素养和获取新知识的能力，

能在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事网络通信系统融合、开发等工作的

高级工程技术人才。

三、培养要求

本专业学生应具有以下几方面的知识、能力和素质：

1.热爱祖国、实事求是、勇于创新，有事业心、责任感、团结协作的优良品质与良

好的社会公德、职业道德和法律观念；

2.有较扎实的专业基础理论；具有研究数字通信学科领域理论问题和解决实际问题

的基本能力，并进行与国际接轨的规范训练。能使用国际工业界最新的通信网络标准和技

术，具备创建安全、可靠和高质量计算机通信网络的必备知识和能力。了解网络新技术和

发展动态；

3.具有分析、解决本专业或相近专业的科技应用和工程实际问题的基本能力和素质

及一定的组织管理能力；

4.具有一定的人文、社会科学、艺术的基本知识和工业企业管理知识；

5.具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力。掌握一门外语，具

有一定的外语听、说、写能力，能够阅读本专业外文资料；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，并获取所需信息的能力，具有初步的科学

研究和实际工作能力；

7.具有健康的体魄和健全的心理，达到大学生健康体质标准。

网络工程专业人才培养基本要求

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

培养标准（知识、能力、素质）实现途径

1.1.1语言素养中国近现代史纲要、校级公选课、课外阅读

1.1人文1.1.2身心素质大学生心理健康、体育、军训

科学素质1.1.3艺术素质校级公选课、社团活动、社会实践

1.1.4科学素养校级公选课、系列讲座

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思

1.2.2政治素养

主义基本原理、形势与政策、党校

1、

1.2思想思想道德修养与法律基础、公益劳动、校级公选课、社会

1.2.2思想品德

素

道德素质实践、企业学习、社团活动

质

1.2.3法制意识和观念思想道德修养与法律基础、社团活动、校级公选课

1.2.4诚信意识校级公选课、社团活动、企业学习

1.3.1工程师职业道德规范专业教学、校级公选课、企业学习、社团活动

1.3.2生态、节能、环保、

1.3工程职专业教学、校级公选课、社团活动、企业学习