11-2《与妻书》教学设计 统编版高中语文必修下册 .docx

缱绻儿女情纵横英雄气

——《与妻书》教学设计

学习目标：

1.积累掌握文中重点实词、虚词的含义和特殊句式类型

2..梳理文章脉络层次，以对联形式概括内容

学习重难点：

掌握基本的文言实词，主谓倒装，定语后置

概括内容要整齐富有文采

一、了解作者

林觉民（1887—1911），字意洞，号抖飞，又号天外生。福建福州人。1905年，林觉民东渡日本留学，在此期间读了许多革命书报，参加了孙中山领导的中国同盟会。1911年，林觉民参加广州起义，不幸因中弹负伤而被俘，英勇就义，牺牲时年仅25岁，为黄花岗72烈士之一。著有《禀父书》《与妻书》。

二、歌曲导入：

童安格《诀别》

夜冷清，独饮千言万语。难舍弃，思国心情。灯欲尽，独锁千愁万绪。

言难启，诀别吾妻。烽火泪，滴尽相思意，情缘魂梦相系。

方寸心，只愿天下情侣，不再有泪如你。

意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣，吾作此书泪珠和笔墨齐下。

三、教学过程：

（一）读准字音

①如晤（wù） ②眷（juàn）属 ③称（chèn）心快意

④几家能彀（gòu） ⑤吾尝语（yù）曰 ⑥必不能禁（jīn）

⑦双栖（qī）之所 ⑧虐（nüè）民 ⑨使之肖（xiào）我⑩依依旁（bàng）汝 ?的（dí）的非吾所忍 ?一恸（tòng）

（二）梳理字词含义

意映卿卿如晤①：吾今以此书与汝②永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟③书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷④，谓⑤吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。

①晤：会面。②汝：你③竟：完成。④衷：内心。⑤谓：认为。

吾至爱汝！即此爱汝一念，使吾勇于就①死也！吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属，然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀②？司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云，仁者“老③吾老以及人之老，幼④吾幼以及人之幼”。吾充⑤吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾⑥汝也。汝体吾此心，于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐⑦牺牲吾身与汝身之福利⑧，为天下人谋永福也。汝其⑨勿悲。

①就：接受。②彀：同“够”。③老：敬爱④幼：爱护⑤充：扩充。

⑥顾：顾念⑦乐：以……为乐⑧福利：幸福⑨其：表希望，一定

汝忆否四五年前某夕，吾尝①语曰：“与使②吾先死也，无宁③汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是④，而亦无辞相答。吾之意盖⑤谓以汝之弱，必不能禁⑥失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫，谁知吾卒⑦先汝而死乎！

①尝：曾经。②与使：与其。③无宁：不如。④是：正确。⑤盖：因为

⑥禁：承受。⑦卒：最终

吾真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折①有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适②冬之望日③前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映，吾与并肩携手，低低切切，何事不语，何情不诉！及今思之，空余泪痕！又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既④许汝矣。前十余日回家，即欲乘便⑤以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启⑥口；且以汝之有身⑦也，更恐不胜⑧悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管⑨形容之。

①折：转弯。②适：恰逢③望日：农历每月十五。④既：已经⑤乘便：趁机，顺势。

⑥启：开⑦有身：有身孕。⑧胜：承受。⑨寸管：指笔。

吾诚①愿与汝相守以死。第②以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死！到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎！抑③汝能之乎！即可不死，而离散不相见，徒④使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾⑤见破镜能重圆，则较死为苦也。将奈之何⑥？今日吾与汝幸双健；天下人人不当死而死与不愿离而离者，不可数计；钟情⑦如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性⑧就死不顾汝也！吾今死无余憾，国事成不成，自有同志者在。依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖⑨我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰；或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后，尚有二意洞在也，甚幸甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。

①诚：确实。②第：只是。③抑：还是。④徒：白白地。⑤几曾：何曾。用反问的语气表示未曾。⑥奈...何：（拿...）怎么办⑦钟情：感情丰富⑧率性：任性⑨肖：像。

⑩后日：今后的日子

吾今与汝无言矣！吾居九泉之下，遥闻汝哭声，当哭相和①也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道②，吾亦望其言是实，则吾之死，