高考语文复习（通用版））专题三　古代诗歌阅读 绝招9含解析.docVIP

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练备考主打题

1.阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。

南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷①

苏轼

霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。

佳节若为酬②，但把清尊断送秋。万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。

【注】①这首词是苏轼被贬谪黄州期间，于元丰五年重阳日在涵辉楼宴席上为黄州知州徐君猷而作。②若为酬：怎样应付过去。

(1)请赏析词的开头两句写景的妙处。

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(2)“破帽多情却恋头”“明日黄花蝶也愁”两句表达了怎样的情感？请简要分析。

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答案：(1)这两句写的是眼前所见之景，词人勾勒出一幅天高气清、明丽开阔的秋景图。“霜降”点出了深秋时节，“收”字写出了江上水浅给人的感受；接着词人又运用比喻的手法写浅碧的江水泛起鱼鳞状的波纹，十分形象；再以“露远洲”写江水之浅，“远”字体现出的是登楼远望所见。这两句为后面的秋日抒情作了铺垫。

(2)这两句表达了作者渴望超脱与旷达乐观的情感。“破帽多情却恋头”，作者以破帽对他的头很有感情，不管风怎样吹都不肯离开，来表达自己渴望超脱却又无法真正超脱的情感。“明日黄花蝶也愁”，作者以明日之菊色香均会大减，连迷恋它的蝴蝶也会为之惆怅，来表达良辰易逝，应乐观地生活的情感。

2．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。

泊平江百花洲①

杨万里

吴中好处是苏州，却为王程②得胜游。

半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。

岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。

莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。

【注】①这首诗是诗人从临安赴建康担任江东转运副使途中所作。平江百花洲：平江，府名，治所在今江苏苏州；百花洲是当地的一个沙洲。②王程：为王事(公事)而奔走的旅程。

(1)这首诗表达了作者什么样的感情？请简要分析。

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(2)后人在评价这首诗的颈联时说它“无理却有趣”。结合该联，谈谈你对“无理却有趣”这一评价的理解。

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答案：(1)苏州本是吴中佳胜，诗人因王程之便得以游赏苏州胜景而兴奋不已，看着熟悉的岸旁杨柳和青山白云，颇有悠然自赏的得意；诗人由泊在百花洲的孤舟想到自己身如孤舟，漂泊不定，已有半世之久，不由得生发出对这种羁旅生活的无奈与感慨。

(2)岸旁杨柳都认得自己，眼底云山也极力挽留“我”，看似不符合生活的常理，实际上是诗人故意将景物拟人化，明明是自己喜欢杨柳，依恋眼底云山，却从对面写来，故意说成是岸旁杨柳认得自己，眼底云山也依依挽留自己。这样写既突出了诗人对这一带风物的熟悉，也包含了诗人对此间风物的深情，显得不落俗套又更有情趣。

专题九语言表达连贯(客观题)

语句的连贯，指的是上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象要尽可能保持一致，句序要合理，句子的组合与衔接、呼应要自然。连贯是语言表达的基本要求，也是高考常考考点。全国新课标卷对本考点的考查方式主要有“词语选择”“语句复位”和“排列句序”三种题型。

绝招二十五前后关联，比较语境——词语选择题虚词辨析角度

授解题绝技

[增分妙招]

虚词辨析4角度

1．辨词性

词性不同，虚词的语法功能就不同。如“不止”和“不只”。“不止”是动词，做谓语；“不只”是连词，相当于“不但”“不仅”，和其他连词组合起到连接句子的作用。

2．辨适用对象、场合、范围等

不同的虚词有着不同的适用对象、场合、范围等。如“对于”和“关于”，都是介词，但用法不一样，指出明确的对象用“对于”，表示关联涉及的事情用“关于”；“固然”和“纵然”，都可与“但”搭配表转折，但“固然”表示的是“既成事实”，而“纵然”表示的是“假设事实”。

3．辨表达关系

不少虚词在使用中有固定的表达关系。如