《“乡村直播间”：土特产的新舞台》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案.docxVIP

《“乡村直播间”：土特产的新舞台》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案

一、热点内容介绍

春节临近，甘肃省庆阳市黄土高原的主播们借助“乡村直播间”，采用“短视频＋直播”模式，积极推广家乡的土特产。“唐Q大队”助农工作室的主播们活跃在庆阳市合水县西华池镇唐旗村，深入村民家中和各类作坊进行直播。

他们拍摄刚出锅的蒸碗，将热气腾腾的农家美食呈现在观众眼前；在豆腐作坊，主播把刚出锅的豆花盛到碗里，展现传统美食的制作瞬间；还直播特色小吃“炸油果果”的制作过程，让浓浓的乡村烟火气通过网络传递给广大观众。不仅如此，主播们还在村级电商服务中心进行直播，全方位展示杂粮、有机果蔬、农家小吃等丰富多样的土特产。

在他们的努力下，“乡村直播间”成功地一头连接起市场，让家乡的土特产有了更广阔的销售渠道；另一头连接着乡愁，勾起在外游子对家乡味道的眷恋。众多“土味”年货在直播间的助力下，成为市场上的热销品，为当地的经济发展和乡村振兴注入了新的活力。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

1. 从电商助力乡村经济发展角度立意：可立意为“电商赋能，激活乡村经济新动能”。阐述“乡村直播间”这种电商模式如何打破地域限制，将乡村土特产推向更广阔的市场，带动农民增收，推动乡村经济发展，强调电商在乡村振兴中的重要作用。

2. 从文化传承与传播角度立意：以“乡村直播间，文化传承新桥梁”为题，深入探讨通过直播展示土特产的制作过程、背后的文化故事，如何传承和弘扬乡村传统文化，让更多人了解乡村文化的魅力，突出文化传承在乡村发展中的价值。

3. 从创新营销模式角度立意：立意为“创新营销，让土特产绽放光彩”。论述“短视频＋直播”这种创新的营销模式，相较于传统营销方式的优势，如增加产品的曝光度、与消费者实时互动等，说明创新营销对土特产销售的推动作用。

（二）论据素材巧妙运用

4. 事实论据

◦ 庆阳市“乡村直播间”的成功案例：详细描述“唐Q大队”助农工作室主播的直播内容、销售数据，如通过直播，某种土特产的销量在短时间内增长的具体数量，以及为当地农民带来的收入增长情况，直观体现电商对乡村经济的推动作用。

◦ 其他地区电商助力乡村发展的案例：例如，浙江遂昌通过电商平台，将当地的农产品销售到全国各地，带动了整个县的经济发展，农民收入大幅提高。又如，陕西柞水通过网络直播，让木耳等土特产成为网红产品，助力当地脱贫致富，与庆阳市的案例形成类比，丰富论据。

◦ 文化传承与创新的案例：比如，李子柒通过短视频展示中国传统美食和手工艺的制作过程，让中国传统文化在全球范围内得到广泛传播。这与“乡村直播间”传承乡村文化的作用相呼应，说明文化传承与传播的重要性和可行性。

5. 理论论据

◦ “科技是第一生产力”：适用于电商助力乡村经济发展角度立意，强调电商这种科技驱动的商业模式，为乡村经济发展带来的巨大变革和生产力提升。

◦ “文化是民族的灵魂”：在文化传承与传播角度立意时，引用此理论，突出乡村文化作为民族文化的一部分，传承和弘扬乡村文化对于民族发展的重要意义。

◦ “创新是企业发展的灵魂，是企业竞争的核心”：用于创新营销模式角度立意，说明创新的营销模式对土特产销售企业（或个体）在市场竞争中的关键作用，如同“乡村直播间”对土特产销售的推动。

（三）论证结构严谨搭建

6. 并列式结构

◦ 从电商助力乡村经济发展、文化传承与传播、创新营销模式三个方面并列展开。在电商助力乡村经济发展部分，阐述直播带货对土特产销售和农民增收的影响；在文化传承与传播部分，分析直播如何展示乡村文化和传承传统技艺；在创新营销模式部分，论述“短视频＋直播”模式的优势和效果。例如，在电商助力乡村经济发展部分，列举具体的销售数据和农民收入增长数据；在文化传承与传播部分，讲述某一土特产背后的文化故事通过直播被更多人知晓；在创新营销模式部分，对比传统营销和直播营销的不同效果。

7. 递进式结构

◦ 开篇点明乡村土特产面临的销售困境和文化传承问题：引出“乡村直播间”的出现，顺势阐述其对土特产销售的初步推动作用；接着深入分析在销售过程中所蕴含的文化传承价值；再探讨这种模式在营销方面的创新之处以及对乡村发展的深远意义；最后展望“乡村直播间”模式在未来乡村振兴中的更大潜力和发展方向，层层递进剖析逻辑关系，提升议论文的深度。例如，开篇介绍乡村土特产因地域、营销等因素面临的销售难题，以及乡村文化传承面临的挑战，接着阐述“乡村直播间”如何帮助土特产打开市场，再分析其对乡村文化传承的作用，然后探讨创新营销模式的意义，最后对未来发展进行展望。

三、范文示例

《乡村直播间，点亮乡村新未来》

在时代飞速发展的今天，科技与创新为乡村发展带来了新的机遇。甘肃