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《英语为母语的留学生介词框架“对-就……来说”习得与教学研究》

英语为母语的留学生介词框架“对-就……来说”习得与教学研究一、引言

随着全球化的发展，留学生成为跨文化教育中的一种重要现象。而作为世界上最为普及的语种之一，英语对留学生的日常学习、交流起着至关重要的作用。本文以英语介词框架“对/就……来说”为例，对留学生英语介词学习及教学方法进行研究。通过对该介词框架的习得分析，探究其在语言学习和教学中的应用价值，并为此提出相关的教学策略及建议。

二、对/就……来说的习得分析

介词作为英语中一个重要部分，对英语句子的构造及理解具有至关重要的影响。“对/就……来说”作为常见的一个介词框架，其在句子中