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2024年小学三年级上册科学教学计划精选3篇.pdfVIP

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

小学三年级上册科学教学计划精选3篇

〖小学三年级上册科学教学计划第【1】篇〗

一、指导思想

坚持贯彻党和国家的教育方针,力图全面体现素质教育的思想

和课程标准的精神,注重思想品德熏陶和人文精神的培养,注重培

养学生的美好道德情操和人文精神,让学生在品德实践中提高道德

素质,小学三年级品德与社会上册教学计划。从学生生活的原型出

发,多视角地去分析、探究社会事物和社会现象,向学生展示一个

完整的社会生活,以便让学生了解社会,适应社会,参与社会,在

这个过程中,实现各学科知识的整合,以培养学生对生活的积极态

度以及参与社会的能力。

二、学生基本情况分析

三年级的学生学习认真、思想纯朴,进取心强。对各文化课学

习非常投入,学生的见识面也较广,课外知识也较丰富,上课积极

发言,肯动脑筋。课堂气氛比较活跃,这些条件对完成本册教材的

教学都能起到有效的帮助。但是学生年龄小,加上家长对本课程不

是非常重视,所以对课程中的实践环节参与率不够高。

三、教材分析

品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基

础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本册教材在

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

“我在成长”教育主题统领之下,将学生的生活经验作为重要的教

育资源,根据学生的生活实际需要和不断扩大的认知范围,用社会

关系、社会活动、社会环境三条主线,贯穿个人、家庭、学校、社

区(家乡)等四个不同范畴,并使四个范畴形成彼此互动的关系,

将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教

育,国情历史和文化教育等有机地融合,引导学生通过与自己生活

密切相关的社会环境、社会活动的社会关系的交互作用,不断丰富

和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对

社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本

的道德观、价值观和初步的道德判别能力,为他们成长为具备参与

现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

四、全册教学目标

情感态度价值观:

1、培养学生的自信心;懂得取长补短在成长过程中的重要意义;

培养学生的竞争意识,合作精神

2、知道自己的成长离不开家庭的关爱,感受父母长辈的养育之

恩,体会家庭成员之间的亲情。

3、感受从小爱学习的重要性,能珍惜现有的学习条件;懂得学

习需要耐心和毅力,体验克服困难取得成功的乐趣,培养积极上进

的学习生活态度;懂得时间是非常宝贵的,要珍惜时间。

4、懂得社会是个大家庭,不同的职业为社会作出了不同的贡献,

各种职业的劳动都是人们生活所需要的,各种各样的劳动都是光荣

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

的,珍惜他们的劳动成果,养成热爱劳动、勤俭节约的态度,工作

计划《小学三年级品德与社会上册教学计划》。

能力与方法:

1、能正确看待自己的缺点、欣赏别人的长处,并能自觉主动地

学习他人所长,弥补自己所短;学会辨别什么是真正值得学习的;

初步培养学生的规则意识,能自觉地遵守竞争规则。

2、借助“家庭树”的形象理清家庭结构;观察和体会日常生活

中家人的辛苦操劳,体会家人对自己的关爱,学会关心和体贴家人。

3、学习合理安排课余时间,克服自己的惰性,改正不良习惯,

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