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2024—2025年度河南省高二年级第二次月考
历史试卷
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修1前四单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.西周天子以嫡长子继承制世代相传,其他诸子则转为诸侯;诸侯国也实行嫡长子继承制,其别子另封;别子也实行嫡长子继承制。依此类推,每一个梯次对其下都是“大宗”,对其上都是“小宗”,天子是天下的大宗。这表明西周宗法制()
A.强化了社会伦理规范 B.增强了中央对地方管理能力
C.确立了皇权至上原则 D.加强了天下共主和同源的观念
2.亚里士多德在《雅典政制》中写道:雅典执政官需要在卫城与广场两处进行就职宣誓,在誓言中,他们需要向神明表明自己将公正执法,严肃从政,且绝不因职务方便而谋私利,若有违背,则需立一座金像献给神明,以赎罪过。如此宣誓之后方能上任。雅典这一做法()
A.有利于捍卫民主政体 B.提高了公民参政积极性
C.完善了权力运行机制 D.可保证公职人员的廉洁
3.1940年3月,毛泽东在陕甘宁边区参议会上讲道:“共产党员只有对党外人士实行民主合作的义务,而无排斥别人、垄断一切的权利。……共产党同党外人士实行民主合作的原则,是固定不移的,是永远不变的。”这一言论()
A.旨在构建人民民主专政的政权 B.推动了抗日民主政权建设
C.促进了抗日民族统一战线建立 D.代表了边区全体民众意志
4.太和十九年(495年),北魏孝文帝诏令,官员上朝时不准使用鲜卑语,若有违者,免其官,后来考虑到年龄已经较大的大臣学习汉语比较困难,故又作一规定:“年三十以上,习性已久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”这表明孝文帝改革()
A.具有坚定性与灵活性相结合特点 B.借鉴了中原先进的政治文明
C.消除了朝廷内部保守派势力的阻碍 D.加速了鲜卑族的封建化进程
5.汉武帝时,设立十三州部刺史,后又设立司隶校尉负责京畿七郡监察事宜。起初,这些地方的监察官员由丞相府司直节制,武帝晚期至昭帝、宣帝时期则逐渐转归御史府管辖,诸多事宜具体由御史中丞执掌。这反映了()
A.监察机构职能弱化 B.官员选拔标准提高
C.专制集权体制强化 D.中枢决策权力转移
6.唐代科举考试人员来源主要有“生徒”(学馆生源)和“乡贡”(社会自荐考生)。前者必须先经过学馆考试,后者须经过乡试,合格者才能参加“省试”(尚书省组织的复试),“省试”合格者再经过吏部的“铨选”才能被正式录用。这表明唐代科举制()
A.选官具体程序比较复杂 B.排斥士族阶层
C.主要用于选拔高级官吏 D.便于澄清吏治
7.北洋政府和南京国民政府的文官考试法规中都设有不得应考的条款(其相同部分见如表)。对此解读合理的是,这一时期的文官考试制度()
一
违反法律规定,如概夺公权、令攻产宣告
二
品行不端,如亏欠公款、吸食鸠片、因赃私父处可
三
身体原因,如有精神病、年力衰弱
A.缺乏基本的人文关怀 B.具有明显的开放性和平等性
C.呈现因时而变的特点 D.反映了一定的社会价值取向
8.1983年10月,中共中央组织部(简称中组部)出台文件改革干部管理队伍。改革打破了过去干部管理统得太死的局面。1984年7月,中组部印发新修订的《中共中央管理的干部职务名称表》。中央直接管理的干部人数由原来1.3万多人减少到4200多人。这些做法主要是为了()
A.提高高层干部法治意识 B.调动中管干部民主建设积极性
C.活跃社会主义市场经济 D.适应经济体制改革探索的需要
9.清代戏曲中塑造了一大批忠于国家、敢于谏诤、智勇双全的忠臣,孝顺父母、兄友弟恭、光宗耀祖的孝子,坚贞不屈、聪慧贤达的节妇,以及侠义相助、信义行善的义夫。这反映出清代()
A.官方社会教化异变 B.主流伦理观念的影响
C.地方社会教化变迁 D.封建君主固步自封
10.查士丁尼即东罗马皇帝位(公元525年)后,成立由法学家特里波尼安领导的罗马法编纂委员会。在随后的三年时间中,该委员会几乎搜罗了罗马史上所有的法律条文,经过系统的筛选整理之后,将其汇编为《民法大全》。由此可见,该法典()
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