大班体育活动轮胎花样游戏幼儿园大班半日活动PPT.pptx

大班体育活动轮胎花样游戏幼儿园大班半日活动

活动背景与目的轮胎花样游戏介绍现场组织与实施过程孩子们在活动中的表现与成长家长参与及家园共育拓展活动总结与反思contents目录

01活动背景与目的

大班孩子身体协调性、平衡感和肌肉力量有明显提升，适合进行更为复杂和有一定难度的体育活动。身体发育心理发展社交能力此阶段孩子好奇心强，喜欢探索和尝试新事物，对游戏和竞赛有浓厚兴趣。大班孩子在团队中开始学会合作与分享，体育活动有助于培养他们的团队精神和协作能力。030201幼儿园大班孩子特点

通过体育活动，增强孩子体质，提高免疫力，促进骨骼、肌肉和心肺功能的发育。促进身体健康从小培养良好的运动习惯，有助于孩子终身保持健康的生活方式。培养运动习惯体育活动能让孩子在运动中体验成功与失败，培养自信心和抗挫能力，同时也有助于提高注意力和集中精力的能力。促进心理发展在团队体育活动中，孩子学会与他人沟通、协作和竞争，培养团队精神和领导能力。增强社交技能体育活动在孩子成长中作用

通过轮胎花样游戏，锻炼孩子的身体协调性、平衡感和肌肉力量，同时培养他们的创造力、团队精神和竞争意识。目标轮胎作为一种常见的废旧物品，通过本次活动将其变废为宝，既体现了环保理念，又激发了孩子的创造力和想象力。此外，该活动寓教于乐，让孩子在快乐的游戏中锻炼身体和心理素质，为全面发展打下坚实基础。意义本次活动目标与意义

02轮胎花样游戏介绍

游戏人数与分组根据班级人数，将幼儿分成若干小组，每组4-6人。游戏规则每组幼儿需在规定时间内，通过不同的方式将轮胎从起点运送到终点，期间需保证轮胎不倒地、不触碰身体。运送方式可以是滚动、推动或搬运等，创新玩法可额外加分。计分方式在规定时间内，成功运送轮胎数量最多的小组获胜。如有创新玩法，可额外加分。游戏道具每组提供大小适中的轮胎若干，以及用于计分的标志物。游戏规则及玩法说明

选择质地坚硬、无裂纹、无锋利边缘的轮胎，确保游戏过程中的安全性。轮胎选用在游戏前，确保场地平整、无障碍物，并对幼儿进行安全教育，提醒他们注意游戏过程中的安全事项。安全防护在游戏过程中，教师需密切关注幼儿的游戏情况，及时制止危险行为，并给予必要的指导和帮助。监控与指导轮胎选用与安全性考虑

障碍设置在运送轮胎的过程中，可以设置一些障碍，如绕杆、穿越隧道等，提高幼儿的空间感知和身体协调能力。轮胎组合鼓励幼儿尝试将多个轮胎组合在一起，形成不同的形状和结构，增加游戏的难度和趣味性。合作与竞赛引导幼儿在游戏中开展合作与竞赛，培养他们的团队意识和竞争意识。例如，可以组织小组间的接力赛，看哪一组能够更快地完成轮胎运送任务。创新玩法探索

03现场组织与实施过程

选择宽敞、平坦、安全的室外场地作为活动场所，确保孩子们有足够的空间进行游戏。场地选择准备足够数量的轮胎，检查轮胎是否完好无损，确保游戏过程中的安全性。同时，根据游戏需要，准备其他相关道具和设备。设备准备活动场地布置与设备准备

孩子们参与热情激发与引导游戏介绍向孩子们介绍轮胎花样游戏的游戏规则、玩法和注意事项，激发孩子们对游戏的兴趣和好奇心。鼓励参与鼓励孩子们积极参与游戏，对于表现积极、遵守规则的孩子给予及时的表扬和奖励，增强孩子们的自信心和参与热情。引导合作引导孩子们在游戏中学会合作与分享，培养他们的团队意识和协作精神。

在游戏过程中，保持现场秩序井然，确保孩子们能够按照游戏规则有序地进行游戏。秩序维护时刻关注孩子们的安全状况，提醒他们注意游戏中的安全事项，如避免碰撞、防止跌倒等。同时，准备好急救药品和器材，以应对可能出现的突发情况。安全保障密切关注孩子们的游戏进程和情绪变化，根据实际情况及时调整游戏难度和规则，确保游戏的顺利进行和孩子们的身心健康。监控与调整现场秩序维护及安全保障

04孩子们在活动中的表现与成长

在整个轮胎花样游戏过程中，孩子们笑声连连，充分体验到了游戏的乐趣。欢声笑语不断孩子们对游戏表现出极大的兴趣，积极参与到每一个环节中，享受游戏的快乐。积极参与游戏游戏过程中，孩子们的情绪保持愉悦且稳定，没有出现哭闹或不耐烦的情况。情绪愉悦稳定孩子们在游戏中快乐体验

面对轮胎花样游戏这一新挑战，孩子们没有畏缩，而是勇于尝试和探索。勇于尝试新事物在游戏过程中遇到困难和挑战时，孩子们能够积极应对，努力寻找解决办法。积极应对困难通过不断尝试和努力，孩子们逐渐克服了游戏中的困难，自信心得到了提升。自信心增强孩子们在挑战中勇敢尝试

懂得分享资源在游戏中，孩子们懂得了分享的重要性，愿意将游戏道具和机会分享给其他小朋友。培养团队意识通过合作完成游戏任务，孩子们的团队意识得到了培养，更加懂得团结合作的重要性。学会与他人合作轮胎花样游戏需要孩子们相互配合才能完成，他们逐渐学会了如何与他人合作。孩子们在合作中学会分享

05家长参与及家园共育拓