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2023-2024学年第二学期二模测试
九年级语文
2024.5
(满分:130分考试时间:150分钟)
山水,隐藏着文人墨客的心灵密码。
“”
班级开展读山品水主题学习活动,请同学们积极参与。
•(27)
积累运用分
1.阅读下面的语段,完成相关任务。
“”
孔子曰:知者乐水,仁者乐山。仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己
的仁爱之心;知者则步水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水
yě
可以陶()人的情操的根本原因。人们通过读山品水,可以领悟到世事的兴衰变迁,人
生的喜怒哀乐,寻觅到自己精神家园的相通之处,故历代文人墨客无不(cháng)徉于名山
大川以寻求灵感。
“”
读山,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,各有各的读法。远读其苍茫,近读其清
幽,精读其豪放,细读其深沉,读青读绿、读和谐、读静(mì)……视角不同,意境也不
同。“”,是一种发现;“”,是一种境界;“”,是一种坚守;“”,是一种豪壮。不要以为
山是凝固的,山是岿然的活物。
品水,由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味。在文人眼里,水是温柔的,
因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。在哲人眼里,水是运动的,悟出的
“”“
是人生的哲理。孔子说子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜,感叹的是。孟子说民归之
”
犹水之就下,沛然谁能御之,比喻民心似流水,谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系,
xǐng“”“
给后人留下了发人深()的警句:水则载舟,水则覆舟。老子呢?他既说天下莫柔
”“”
弱于水,又看到了水莫能御之的力量。
云山苍苍,江水茫茫,读山品水,意味深长。
(1)“”“”“”
:造字六书,山水均是哪种造字法()
A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①yě②cháng③mì④xǐng
陶()()徉静()发人深()
试卷第1页,共10页
(3)依次填入第二段横线处的诗句,最恰当的一项是()
①高山仰止,景行行止②五千仞岳上摩天③不登高山,不知平地④咬定青山不放松
A.②①③④B.④③①②C.①④②③D.③①④②
(4)第三段中引用的孔子的话,极富哲理。请在横线上,根据语意把句子补充完整。
(5)小麒在收集山水对联时,发现了下面的对联,但有些缺漏,请你根据提示的短语和对联
常识,将对联补充完整。
立春秋水绕山塘云岩塔影连七里
上联:东望鸿城下联:西落虎阜
2“”
.小麒、小翼在研读古诗文的时候,在山水自然中欣赏到了别样的美,体验到
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