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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

土木大学生毕业自我鉴定

关键信息项

1、姓名：＿___________________________

2、毕业院校：＿___________________________

3、专业：土木工程

4、毕业时间：＿___________________________

5、在校期间主修课程：＿___________________________

6、实习经历：＿___________________________

7、获得的相关证书及荣誉：＿___________________________

8、自我评价要点：专业知识掌握程度、实践能力、团队协作精神、

沟通能力等

11专业知识学习

在大学期间，我系统地学习了土木工程专业的相关课程，包括结构

力学、土力学、土木工程材料、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构

设计原理等。通过这些课程的学习，我建立了扎实的专业知识体系。

对于结构设计、施工技术和工程管理等方面有了深入的理解和认识。

在学习过程中，我注重理论与实践的结合，积极参与课程实验和课程

设计，不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

111结构力学的学习

结构力学是土木工程专业的核心课程之一，通过这门课程的学习，

我掌握了结构的受力分析和计算方法，能够对各种结构进行内力分析

和位移计算。这为我后续学习混凝土结构和钢结构等课程打下了坚实

的基础。

112土力学的学习

土力学是研究土的物理性质和力学性质的学科，通过学习这门课程，

我了解了土的工程分类、土的渗透性、土的压缩性和抗剪强度等方面

的知识。在实际工程中，能够合理地进行地基基础设计和土方工程施

工。

12实践能力培养

为了提高自己的实践能力，我积极参加了各种实习和实践活动。在

大二暑假，我参加了学校组织的测量实习，通过实际操作水准仪和全

站仪，掌握了测量的基本技能和数据处理方法。在大三暑假，我到一

家建筑公司进行了为期两个月的生产实习，参与了施工现场的管理和

施工过程的监督，亲身体验了建筑施工的各个环节，包括基础施工、

主体结构施工和装饰装修施工等。通过实习，我不仅学到了实际的施

工技术和管理经验，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神。

121测量实习经历

在测量实习中，我们小组需要完成对一块地形的测绘工作。在这个

过程中，我学会了如何正确使用测量仪器，如何进行数据采集和处理，

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

以及如何保证测量精度。同时，我也体会到了团队协作的重要性，只

有小组成员之间密切配合，才能高效地完成测量任务。

122生产实习经历

在建筑公司的生产实习中，我跟随项目经理和工程师深入施工现场，

学习了施工图纸的解读、施工进度的安排和质量控制的方法。我还参

与了一些具体的施工工作，如绑扎钢筋、浇筑混凝土等，这让我对施

工工艺有了更直观的认识。此外，我还与施工人员进行了交流，了解

了他们的工作经验和技巧，这对我今后的工作将有很大的帮助。

13团队协作与沟通

在大学期间，我积极参加各种团队活动，如课程设计小组、结构设

计竞赛等。在这些活动中，我学会