最新四年级科学全册知识点汇总(教科版)(精华版).docx

四年级科学知识点汇总（教科版）第一单元：天气1.我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。2.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。如果有云，还要记录云的类型。7.使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。8.气温9.测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。10.风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。11.风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。12.

四年级科学知识点汇总（教科版）

第一单元：天气

1.我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。

2.天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

3.我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温

度、风

向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）

4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

5.在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向

和风速。

6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。如果有云，还要记录云的类型。

7.使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。

是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。

8.气温

9.测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量

。

10.风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。

11.风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向

就是风向。我们一般用

8个方位来描述风向。

12.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象

学家把风

速记为

13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划

分风速。

13.降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。

14.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

15.雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中

雨水的高

度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

16.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。

据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。

17.根

18.不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均

分成

4份，把看到的云量填充到这个圆里，

按照云在天空中所占的多少进行区

分。

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19.气象学家在对云进行描述时，根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。20.靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。21.高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。22.纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。第二单元：溶解1.溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。2.过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。3.做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。）

19.气象学家在对云进行描述时，根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云

和卷云。

20.靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层

云，将会

出现毛毛雨、大雨或雪。

21.高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷

阵雨。

22.纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。

第二单元：溶解

1.溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不

能用沉

降或过滤的方法分离出来。

2.过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。

3.做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两

低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，

玻璃棒紧靠三

层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。）

4.高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒