做一名守法守纪的好公民.pptVIP

拉帮结派校园拉帮结派为何会愈演愈烈呢？他们把矛头对准那些弱小学生，威胁他们。受欺负的弱小学生一般不敢反抗，这也造成了他们越来越嚣张的特点。家庭教育的缺失，一般会在街头上拉帮结派的都是父母没有管教或者父母没有在身边的，所以家庭教育是造成学生出现这种情况的最主要因素。受影视和社会的影响，模仿影片中的情节，将拉帮结派，打架斗殴看作是一种实力的体现。——学校、家庭、社会一起合作中小学生由于年纪还小，很多价值观点存在错误，家长要及时给予引导，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子，帮助他们从小树立起积极、健康、向上的人生志向，自觉远离不良行为和暴力举动。如何遏制这些现象？01一定要杜绝“校园暴力”的出现，一旦发现这种现象，要及时报告给班主任或学校领导；社会上要进一步加大对校园内外治安案件的查处打击力度。02面对有暴力倾向的同学,我们该怎么做呢？不能太软弱，振作精神,自强不息团结同学,理解帮助选择合适的文体活动上下学的路上和在学校不要落单学会自卫策略12认识校园暴力的危害、严重影响和干扰正常学习和生活、不仅使受害者身体受伤,而且心灵受到创伤、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为、学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得不到维护。2011年9月某日，在某校的大门口外，初二某班詹某伙同本班5名同学对初一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落两颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，俩位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时，其中李某同学插队，詹某制止，李某不听劝导致二人发生口角。詹某咽不下这口气，回班上与大家商议后决定好好教训一顿。以致发生这种恶性事件。010203议一议为什么会出现群殴事件呢？聚众斗殴构成犯罪吗？是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；是以大欺小，以众欺寡；是为一点小事大打出手；是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；是不堪长期受辱以暴制暴；030405060102做一名遵纪守法的

好公民临汾新华学校主题班会2015年1月13日触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。法律词典01大家谈02问题1.哪些行为属于不良行为？严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：01纠集他人结伙滋事，扰乱治安；02携带自制刀具，屡教不改；03多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；04多次偷窃；05参与赌博，屡教不改；06吸毒、注射毒品；07其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。08严重不良行为：中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（八）吸烟、酗酒。01轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。02轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。03如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。轻度不良行为青少年违法犯罪的自身原因还有什么？平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。小偷小摸会发展成盗窃抢劫。04030102自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。法律知识链接《刑法》第二百六十三条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处