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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

学校教研工作计划及方案(13篇)

学校教研工作计划及方案篇一

一、指导思想：

确保学校的教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，

使我校的教研改革活动有序、正常进行，使教研活动经常化、

制度化，有效规范教研活动，促进教学改革，提高教师的专业

水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提高。

二、主要任务

1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教

学规章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、本事为

本”的教学思想。不断深化教育教学改革，进取探索职业教育

的教学规律，创新教学资料和教学方法。

2.制定、研究和学习专业教学计划和教学目标，明确各专业

的培养目标和教学要求，研究实施专业教学计划和提高教学质

量的措施。制定教学计划，确定科目考试和技能考核的材料和

方法。多教师平行班应在共同讨论的基础上制定相同的教学进

度计划。学科考试和技能鉴定的材料和方法是教学研究和教学

改革的关键材料之一。各学科的考试和技能鉴定应采用灵活多

样、切实可行的方法。

3、深入研究教学资料，使教师在掌握课程标准、教学目标要

求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方

法，研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际，加强实践

性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精

神和综合实践本事，全面提高教育教学质量作为中心目标。采

取适宜的教学方法，满足绝大多数学生的需要。启发、引导、

爱护学生学习的主动性和创造性。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，每学期要组织

公开课不少于一次。经过互相听课，评课，组织经验交流，取

长补短，提高教学水平和教学质量。

5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基

本知识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。

6、研究教科研立项工作，倡导良好的学术氛围。

三、建立校本教研的各项制度

1、建立备课组校本教研工作制度

进取开展教研活动，每个教研组每学期至少要组织两次高质

量的公开课，选题要有目的性和研究方向。公开课要在课前分

组备课，课后认真评估总结反思，促进教师课堂教学水平的提

高，促进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正发挥教研的作

用。

2、建立教师个人校本教研工作制度

学年初制定好个人教研的研究重点;认真完成备课组交给的备

课任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时进取发言;认真

参加听课、评课活动，每人每期听课不少于17节;在教学实践

的同时，中高级教师必须开展“六个一”活动;要熟悉课程标

准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划;

切实落实好常规教学，认真做好对学生的学业评价。

3、认真做好校本教研反思

(1)教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每

位教师每周至少有一次教学反思，分阶段(理论反思)或每学期

至少撰写两篇反思文章，提倡撰写教学行为的典型事例和叙事

案例。每学年撰写一篇以上较高水平的教育教学论文或经验总

结。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

(2)教师要针对自我的教学实际，灵活选择教学反思的类型。

如“课后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反

思”。

(3)把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一齐来，

教师把自我作为意识对象，在教学活动中，把教学