初高中英语衔接教学的研究论文.docx

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初高中英语衔接教学的研究论文

摘要：本文针对我国初高中英语教学衔接中存在的问题，分析了初高中英语教学衔接的必要性和重要性，提出了相应的教学策略，旨在为提高初高中英语教学效果提供参考。

关键词：初高中英语；教学衔接；必要性；教学策略

一、引言

（一）初高中英语衔接的必要性

1.教育阶段特点的差异导致教学目标的变化

初高中阶段是学生英语学习的关键时期，两个阶段的教育特点和教学目标存在较大差异。初中阶段英语教学注重基础知识的传授，而高中阶段则更侧重于能力的培养。这种变化使得初高中英语教学衔接成为必然。在初中阶段，学生已经掌握了一定的英语基础知识，但在高中阶段，需要将这些知识转化为实际应用能力，如阅读

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