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端午节主题教育活动设计案例

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端午节主题教育活动设计案例

端午节主题教育活动设计案例

一、活动背景

端午节，又称为龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟、挂艾草等等，充满了欢声笑语，也洋溢着浓浓的节日气氛。在这个特殊的日子里，我们可以通过端午节这个活动，让孩子们更好地了解传统节日，传承传统文化，增强民族自豪感。

二、活动目标

1.了解端午节的来历及习俗，增强文化认同感。

2.学习包粽子、制作香囊等传统技艺，增强动手能力。

3.增进亲子之间的感情，加强家长与孩子之间的交流。

三、活动时间

端午节前一周，具体时间根据实际情况安排。

四、活动对象

家庭为单位，参与人员包括家长和孩子。

五、活动准备

1.场地布置：准备好活动场地，可以布置成一个庭院或广场，便于孩子们活动。

2.物资准备：粽子叶、糯米、红豆、红枣等材料，以及缝纫布料和制作香囊的棉花、彩带、缝纫线等材料。还要准备一些艾草、菖蒲等端午节的传统装饰品。

3.技术指导：针对需要学习的包粽子、制作香囊等传统技艺，提前做好技术指导，确保参与者能够掌握相关技能。

4.安全保障：确保场地安全，设置好必要的警示标志和隔离带。同时要准备好急救药品和器材，做好安全保障工作。

六、活动流程

1.活动开始：首先进行开场白，介绍端午节的历史背景和传统习俗，引出活动主题。

2.端午来历故事：讲述端午节的故事，包括屈原的生平事迹和端午节的意义，让孩子们更好地了解这个传统节日的背景和文化内涵。

3.包粽子比赛：分组进行包粽子比赛，提前准备好粽叶、糯米等材料。家长和孩子可以一起参与，比一比谁包的粽子更漂亮、更结实。这个环节可以增强亲子之间的互动和默契程度。

4.制作香囊：制作香囊是端午节的重要传统习俗之一，可以让孩子和家长一起动手制作，学习香囊的制作技艺。在制作过程中，可以给孩子讲解香囊的作用和意义，增强文化认同感和民族自豪感。

5.端午知识问答：通过问答的形式，让孩子和家长共同回答关于端午节的知识点，增强对传统节日的了解。

6.结束活动：最后进行总结和结束语，感谢大家的参与，提醒孩子们回家后向父母家人传达端午节的习俗和文化，共同传承传统文化。

七、活动后续

活动结束后，可以继续通过微信群、公众号等渠道分享照片和视频，继续传播端午节的文化和习俗。同时，可以鼓励孩子们回家后向家人传达端午节的知识和习俗，让传统文化在家庭中得到传承和发扬。

总之，端午节主题教育活动设计应该注重文化传承、亲子互动、技能学习等方面，让孩子们在活动中更好地了解传统节日，增强文化认同感和民族自豪感。

端午节主题教育活动设计案例

一、活动背景

端午节，又称为龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这个节日里，人们包粽子、赛龙舟、挂艾草菖蒲、饮雄黄酒等，表达对屈原的纪念和崇敬之情。在这个特殊的时期，我们可以通过一系列的教育活动，让孩子们了解端午节的传统习俗和历史文化，培养他们的民族自豪感和凝聚力。

二、活动目标

1.了解端午节的来历和主要活动，感受传统节日的氛围。

2.参与端午节相关的学习和实践活动，增强对民族文化的认同感和自豪感。

3.培养孩子们的团结协作精神、竞争意识和集体荣誉感。

三、活动设计

1.故事讲述：讲述屈原的故事，让孩子们了解屈原的生平事迹，感受屈原的爱国情怀。

2.制作粽子：通过学习粽子的制作过程，让孩子们亲手制作粽子，感受端午节的氛围。

3.龙舟竞渡：组织孩子们进行龙舟竞渡活动，感受赛龙舟的激情和团队协作精神。

4.挂艾草菖蒲：引导孩子们在家庭中挂艾草菖蒲，驱邪避害，增强节日氛围。

5.饮雄黄酒：讲解雄黄酒的用途，让孩子们了解端午节饮雄黄酒的习俗，增强他们对传统文化的认识。

6.诗词朗诵：组织孩子们进行屈原诗词的朗诵，感受屈原的文学魅力，传承中华优秀传统文化。

7.亲子互动：鼓励家长与孩子们一起参加端午节的相关活动，增进亲子关系，增强家庭凝聚力。

四、活动实施

1.时间和地点：本次端午节主题教育活动可以在学校的礼堂进行，也可以在家中进行亲子互动。具体时间和地点可以根据实际情况进行安排。

2.参与人群：本次活动适合全校师生和家长参与，也可以根据实际情况邀请社区居民参与。

3.实施步骤：

（1）准备阶段：提前准备好场地、布置好舞台、准备好道具和材料；

（2）活动实施阶段：按照活动设计的内容进行实施，每个活动之间要留有适当的休息时间；

（3）活动总结阶段：对活动进行总结，收集家长和孩子们的反馈和建议，为今后的活动提供参考。

五、注意事项

1.安全第一：