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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

三年级上册数学教案6.2去游乐园玩∣北师大版

教案：三年级上册数学教案6.2去游乐园玩∣北师大版

一、教学内容

本节课的教学内容来自北师大版三年级上册数学教材第六章第二

节《去游乐园玩》。本节课主要学习游乐园中的各种游乐设施，以及

如何计算票价和选择合适的游乐设施。具体内容包括：

1.学习游乐园中的各种游乐设施，如过山车、旋转木马、碰碰车

等。

2.学习如何计算不同游乐设施的票价。

3.学习如何根据票价和个人喜好选择合适的游乐设施。

二、教学目标

1.学生能够认识并描述游乐园中的各种游乐设施。

2.学生能够计算不同游乐设施的票价。

3.学生能够根据票价和个人喜好选择合适的游乐设施。

三、教学难点与重点

1.教学难点：学生能够计算不同游乐设施的票价，并根据票价和

个人喜好选择合适的游乐设施。

2.教学重点：学生能够认识并描述游乐园中的各种游乐设施。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、游乐设施图片、票价表格。

2.学具：学生作业本、笔。

五、教学过程

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1.实践情景引入：教师展示游乐园的图片，引导学生观察并描述

游乐园中的各种游乐设施。

2.知识点讲解：教师讲解游乐园中的各种游乐设施，以及如何计

算票价和选择合适的游乐设施。

3.例题讲解：教师出示例题，如过山车的票价为50元，旋转木

马的票价为30元，引导学生计算两种游乐设施的票价之和。

4.随堂练习：教师给出不同游乐设施的票价，让学生计算票价之

和，并选择合适的游乐设施。

5.小组讨论：学生分组讨论，分享自己选择的游乐设施，并解释

选择的理由。

六、板书设计

1.游乐设施：过山车、旋转木马、碰碰车等。

2.票价计算：过山车票价50元，旋转木马票价30元，票价之和

为80元。

3.选择原则：根据票价和个人喜好进行选择。

七、作业设计

1.作业题目：请列举游乐园中的三种游乐设施，并计算它们的票

价之和。

2.答案：如过山车票价50元，旋转木马票价30元，碰碰车票价

20元，票价之和为100元。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师反思本节课的教学效果，是否达到了教学目标，

学生是否掌握了游乐设施的认识和票价计算方法。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2.拓展延伸：引导学生思考如何合理安排游乐园的游玩计划，如

何节省开支。

重点和难点解析

一、实践情景引入

在教学的起始阶段，我通过展示游乐园的图片，引导学生观察并

描述游乐园中的各种游乐设施。这个环节的目的是激发学生的兴趣，

让他们能够直观地了解游乐园的环境。通过观察图片，学生能够自由

地表达自己对游乐园的认知，为后续的知识点讲解打下基础。这一环

节虽然简单，但却是整个教学过程的关键，它能够让学生在轻松愉快

的氛围中进入学习状态。

二、知识点讲解

在实践情景引入后，