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高中生数学学习障碍及解决策略分析教学研究课题报告
目录
一、高中生数学学习障碍及解决策略分析教学研究开题报告
二、高中生数学学习障碍及解决策略分析教学研究中期报告
三、高中生数学学习障碍及解决策略分析教学研究结题报告
四、高中生数学学习障碍及解决策略分析教学研究论文
高中生数学学习障碍及解决策略分析教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中生数学学习障碍的表现形式及成因分析
2.数学学习障碍对高中生学业成绩和心理健康的影响
3.高中生数学学习障碍解决策略的探讨
a.教师教学策略
b.学生学习策略
c.家庭与学校协同策略
4.现有解决策略的有效性评价及不足分析
三、
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