小学数学教研员工作自我总结范文6篇.docx

小学数学教研员工作自我总结范文6篇

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一、引言

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身为小学数学教研员，在过去一年的工作中我承担着重要职责和角色，在同事的帮助下与自我努力之下取得了一定的成绩。这篇自我总结旨在梳理过往工作的经验、反思不足，并展望未来发展方向。

二、工作内容概述

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*负责制定并实施小学数学学科教学计划和教研活动方案。

*组织并参与区域性的教学研讨会、教师培训等，促进教学交流与经验分享。

*深入学校进行课堂教学调研，了解一线教师的教学情况与学生学情。

*督导并参与课题研究和教材编写工作。

*推动数学课程与信息技术的整合，开展数字化教学活动。

三、重点成果

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1.教学计划与教研活动方案制定

成功制定了适应区域特点的小学数学教学计划，确保教学内容的科学性和趣味性，并实施了多项针对性的教研活动方案，如“一课多研”、“同课异构”等，提升了教师的教研能力。

2.教学研讨与教师培训

组织并参与了多次区域性教学研讨会和教师培训活动，累计参与教师超过XX人次。通过专家讲座、案例分析、实践操作等多种形式，提升了教师的教育教学水平和创新能力。

3.课堂教学调研与学情分析

深入XX余所学校进行课堂教学调研，累计听课评课超过XX节。通过调研，了解了当前小学数学教学现状和学生学情，为后续的教学改革和教材修订提供了重要依据。

4.课题研究与教材编写

主持并参与了多个课题研究，其中XX项课题获得省级立项。同时，参与编写了多册数学教辅材料，其中一本教辅书已成功出版并在区域内推广使用。

5.数字化教学活动推广

成功推动了数学课程与信息技术的整合，开展了多项数字化教学活动，如在线研讨、智能题库等，提高了教学效率和学生的学习兴趣。

四、遇到的问题和解决方案

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1.教师教学水平差异大

问题分析：区域内教师教学资源分布不均，部分偏远地区教师教学理念和方法相对落后。

解决方案：加大教师培训力度，特别是针对偏远地区的教师，开展定向培训和辅导，促进教学水平整体提升。

2.课堂教学创新性不足

问题分析：部分教师受制于传统教学方法，缺乏创新和探索精神。

解决方案：鼓励教师参与教研活动和课题研究，通过实践探索新的教学方法和策略，同时推广优秀的教学案例和经验。

3.学生数学应用能力待提高

问题分析：学生在解决实际问题时，数学应用能力表现不足。

解决方案：在数学教学中加强与生活实际的联系，设计具有实际背景的数学问题和任务，提高学生的数学应用能力。

五、自我评估/反思

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过去一年，我在小学数学教研工作中取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。特别是在推动教学改革和课堂教学创新方面还需要更加努力。未来我将进一步加强自身学习，提高专业素养，为小学数学教育事业做出更大的贡献。

六、未来计划

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*深化课堂教学改革，推广先进的教学理念和教学方法。

*加强教研团队建设，提高教研活动的质量和效率。

*推动小学数学与信息技术的深度融合，创新教学模式和路径。

*加强与其他地区和专家的交流合作，拓宽教研视野。

七、结语

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作为小学数学教研员，我深知责任重大，使命光荣。未来我将继续努力，为小学数学教育事业的发展贡献自己的力量。??感谢领导和同事们的关心与支持！这篇自我总结到此结束。感谢阅读！如有宝贵意见请不吝指教！??文中所述皆为本人真实的工作体会与总结情况。希望这篇自我总结能为同行们提供一定的参考和借鉴价值。

篇2

一、引言

作为一名小学数学教研员，我在过去一年的工作中，始终以提高教学质量为核心目标，努力推进课程改革，积极开展各类教研活动，不断提升自身专业素养。在此，我对过去一年的工作进行全面的自我总结，以期更好地服务于教育事业。

二、工作内容概述

1.教学研究与指导

（1）深入学校开展课堂教学调研，了解教师的教学情况和学生的学习需求，提供有针对性的教学指导。

（2）参与省级和市级教研活动，积极发言，分享自己的教学经验和心得。

（3）撰写教研论文，对小学数学教学中的问题进行分析和研究，提出改进建议。

2.课程与教材建设

（1）参与小学数学课程标准的修订工作，为完善课程体系贡献自己的力量。

（2）组织教材编写团队，编写适合本地实际的小学数学教材。

（3）推广优秀教学