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校本课程开发中的地方文化融入教学研究课题报告
目录
一、校本课程开发中的地方文化融入教学研究开题报告
二、校本课程开发中的地方文化融入教学研究中期报告
三、校本课程开发中的地方文化融入教学研究结题报告
四、校本课程开发中的地方文化融入教学研究论文
校本课程开发中的地方文化融入教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,校本课程开发已经成为基础教育课程改革的重要组成部分。校本课程作为一种以学校为本位、注重学生个性发展和地方特色的教育模式,越来越受到广泛关注。在这一背景下,如何将地方文化融入校本课程开发,提高教育教学质量,成为教育工作者关注的焦点。
地方文化是一个地区在长期的
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