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五年级数学下册教案
青岛版五年级数学下册教案(通用10篇)
作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是本店铺收集整理的青岛版五年级数学下册教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级数学下册教案1
课标要求:
探索给定情境中隐含的规律。
课标解读:
行为动词是“探索”,指的是独立或他人合作参与特定的数学活动,理解或提出问题,寻求解决问题的思路,发现对象的特征及其与相关对象的区别和联系,获得一定的理性认识。核心词是“规律”
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