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端午班会主题班会教案设计方案

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端午班会主题班会教案设计方案

端午班会主题班会教案设计方案

一、活动主题

弘扬传统文化，传承端午文化

二、活动背景

端午节，又称为龙舟节、五月节，是中华民族的传统节日。在这个充满诗意的节日里，我们举行一次主题班会活动，让同学们更深入地了解端午文化的内涵和意义。

三、活动目标

1.让学生了解端午节的由来、历史和传说，增强民族自豪感和文化自信。

2.通过包粽子、龙舟比赛等活动，增强同学们之间的友谊和集体荣誉感。

3.营造浓郁的节日氛围，传承传统文化，丰富同学们的精神文化生活。

四、活动时间

端午节当天下午

五、活动地点

班级教室

六、活动流程

1.开场致辞，介绍端午节的由来和习俗，宣布活动开始。

2.观看端午节相关视频，深入了解端午节的传统文化内涵。

3.包粽子比赛。将同学们分成若干组，进行包粽子比赛。粽子馅料和材料自选，规定时间内完成且形状美观者获胜。这一环节旨在让同学们亲身体验包粽子的过程，感受传统文化的魅力。

4.端午知识问答。为了进一步增强同学们对端午节的了解，我们设计了一些有关端午节的知识题，答对者有奖。

5.龙舟比赛。提前准备道具，组织同学们进行龙舟比赛。这不仅能让同学们更深入地了解龙舟文化，还能增强班级凝聚力。

6.结束语，总结活动成果，表彰优胜者。

七、活动注意事项

1.提前准备好材料，确保比赛道具充足，保证活动顺利进行。

2.确保同学们的安全，在活动过程中要注意秩序维护，避免意外发生。

3.鼓励同学们积极参与，增强互动，营造欢乐、祥和的氛围。

4.活动结束后，要对本次活动进行总结和反思，不断优化活动方案，提高活动质量。

八、后续工作

1.将获奖名单和奖品进行公示，让同学们感受到活动的公平公正。

2.将活动照片和视频进行整理，制作成精美的PPT或电子相册，分享给家人和朋友，让他们也感受我们班级的热情和活力。

3.将活动总结报告提交给学校相关部门，以便他们了解我们班级活动的开展情况。

4.鼓励同学们在课后继续深入学习端午节的文化和知识，将传统文化传承下去。

通过这次主题班会活动，我们希望能够让同学们更深入地了解端午节的传统文化内涵，增强民族自豪感和文化自信。同时，通过包粽子、龙舟比赛等有趣的活动，增强同学们之间的友谊和集体荣誉感，丰富他们的精神文化生活。让我们一起传承传统文化，弘扬民族精神，为我们的班级注入更多的活力和文化内涵。

端午班会主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.让学生了解端午节的来历及风俗习惯。

2.感受端午节节日的氛围，锻炼学生的动手能力，增进亲子感情。

二、活动准备

1.家长准备：每位家长与孩子一起动手包粽子、端午知识相关材料（如屈原的故事等）。

2.老师准备：课件、奖状、奖品、端午相关图片、材料等。

3.活动场地准备：场地布置、音响、教具、活动流程等。

三、活动时间：XX月XX日（端午节前一天）下午

四、活动对象：全体学生、家长、老师

五、活动流程

（一）开场致辞（5分钟）

1.教师发言：教师简单介绍一下端午节，重点突出端午节的由来及习俗。

2.提出活动要求：请大家坐好，今天我们的活动即将展开，希望大家积极参与，共同感受我们中华民族这一传统节日的氛围。请大家将礼物送到教室后方可离开。

（二）活动主体（55分钟）

（1）故事时间——屈原的故事（PPT展示）（5分钟）

小朋友们知道端午节为什么要吃粽子吗？吃粽子又是为了纪念谁吗？让我们一起来听一个关于端午节的故事吧！请大家仔细听哦！看看谁能从故事中找出答案。

（2）动手做粽子——制作端午节礼物（5分钟）家长与孩子一起动手包粽子。教师提示与指导：大家想不想知道我们班的家长们是怎样包粽子的呀？请大家欣赏！

说明：学生按自己的理解，家长传授方法制作粽子。老师巡回指导，提示重点。让孩子们自己动手包，体会双节家庭的温暖。体现亲子情、师生情、生生情。体验生活的乐趣。并能弘扬传统文化。待孩子制作完毕后，让家长派送礼品给宝贝们及老师。（礼品的数量应按报名人数而定）礼品有糖果、果冻、桔子皮做的小玩具、自己做的小粽子等。

（3）快乐传递——评比环节（7分钟）老师将制作的粽子送给老师，再由老师发给其他同学。礼物送完的同学可以得到我们送出的奖状哦！

说明：由班级三位老师做评委，根据礼物送的诚意度颁发奖状及奖品。加深亲子情、师生情、生生情。

（三）结束仪式（13分钟）

（1）音乐欣赏——端午节赛歌（PPT展示）（3分钟）师幼合唱龙舟调即端午节各地端午歌谣欣赏）。共同诵读和端午开场白“五月五，是端阳，插艾叶，挂香囊，五彩线缠在身……”表