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2023届贵州省贵阳市高三一模(适应性考试一)语文试题
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学校姓名:班级:考号:
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
《诗经》既然叫经,就会让人对它有更多的文化期待。确实,《诗经》在五四以前
“”“”
是以经的形式而非以诗的形式发挥作用的,它首先是经,其次才是诗。
“”“”“”“”
《诗经》作为经和作为诗区别甚大。经是维系中华文明的精神世界及其发展脉络
“”“”“”
的基本文献。《诗经》作为经在历史上起的作用是教化,培养人的温柔敦厚的中正性情,
“”
这叫诗教。孔子说诗三百,一言以蔽之,曰思无邪;《礼记》记载入其国,其教可知也。
“”“”“
其为人也温柔敦厚,《诗》教也。《诗经》通过文学手段感发人的心志情意,使人从美的情
”
感体验上升到善的理性认知,在性情、人格与精神境界方面得到塑造。把《诗》作为经
“”
就是把它作为塑造中华民族的精神世界和文化传统的典籍对待。
《诗经》是中华文化重德传统的一个重要源头。《论语》讲为政以德,《大学》三纲第
“”
一条就是明明德。那么,明德的概念来自何处?《大雅·皇矣》有帝迁明德予怀明
“”“”“”“
德,当是明德的来源。从历史线索来看,自上古先秦到汉唐宋明,明明德的思想一以
”“”“”
贯之。习近平总书记指出优秀传统文化是中华民族的根与魂,明明德就属于根与魂的范畴。
“”
子曰诗云也具有重要的经学意义。子曰诗云不仅是一种表达方式,也是一种教化方
“”“”
式。子曰是观点,诗云是用《诗经》作为论据。孔、曾、思、孟对《诗经》的运用表达
“”“”
了他们对《诗》的理解,他们的理解开拓了《诗》涵养性情、教化民风的意义边界,由此构
成的意义世界便是中华民族的精神世界。
从经的角度看,通常被视为表现手法的赋、比、兴,其实是反映人存在方式的手法。
“”
《行苇》开头敦彼行苇,牛羊勿践履。方苞方体,维叶泥泥四句,若只从兴看,便索然
“”“”
无味;若作经看,则韵味浓郁。孔颖达说:作《行苇》诗者,言周家积世能为忠诚笃厚
“”“
之行,其仁恩及于草木。以草木之微,尚加爱惜,况在于人,爱之必甚。古人把《诗》作
”
为经,引申出仁,爱人以及物的哲学命题,把仁者爱人推进到了爱自然,这在中国思
“”
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