原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
【“双减”作业设计】小学数学作业设计优秀案例
第一篇
人教版三年级下册第一单元《位置与方向》第一课时
《认识方向》作业设计
学习目标：
1.会在具体情境中，认识东、南、西、北四个方向。并且能根
据给定的一个方向确定其余三个方向。会用这四个方向词描
述物体所在方向。
2.在平面图上，辨认东、南、西、北。并学会用这些词描述示
意图中物体间的位置关系。
作业实施过程与策略：学生独立完成、教师面批、集中反馈。一、
填空题
1.早晨，当你面对太阳时，你的后面是()面，你的左
面是()面，你的右面是()面。
2.当你面对北极星时，你的后面是(),你的左面是()。
你的右面是()面。
3.地图通常是按上()下(),左()右()绘制的。
二、请你根据小亮的描述，把这
下面的馆名填在示意图中适当
的位置上。
小亮：天文馆在大门的北面。
天文馆航模馆气象馆生物馆
航模馆在天文馆的南面
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
气象馆在航模馆的东面。生
物馆在航模馆的西面。
三、说一说，画一画。教室里(或者你的卧室)的东南西北四面
墙上各有什么物品?(各选一种物品)
设计意图：
本题是根据书中练习一改编的题目，第一题意在于体会在具体
情境中，认识东、南、西、北四个方向。第二题利用这些方向词
描述示意图中物体间的位置关系，判断建筑物的方位。第三题让
学生在平面图上记录教室(自己房间)中东、南、西、北四面墙
上各有什么物品。把平时观察到的物体位置通过回忆记录在平面
图上。使学生在头脑当中建立方位感。体现数学与现实生活的密
切联系。培养学生辨别方向的意识。案例反思：第二题有些难度。
天文馆在大门的北面。其实航模馆也在大门的北面，大门的北面
有两个展馆，学生需要结合第2句话“航模馆在天文馆的南面”
来判断天文馆的准确位置。第三题答案不统一，面批时与学生交
流需要时间。但是教师交流时对学生的方向感进行了深入的了解。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
第二篇
玩转扑克牌巧算“24点”
教材：人教版
学科：数学
学段：第二学段四年级作业类型：趣味性作业
作业设计：
【课标要求】
结合具体情境，体会整数四则运算的意义，认识中括号，能进
行简单的整数四则混合运算，掌握必要的运算技能，能准确进行运
算。尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知
识加以解决。在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与
减、乘与除的互逆关系。在运用数学知识和方法解决问题的过程
中，认识数学的价值。
【单元解析】
本单元的内容是在复习已经学习过的四则运算知识的基础上，
对加、减、乘、除四则运算的意义和关系进行抽象和概括。认识
中括号，继续
文档评论（0）