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1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 四年级下册数学同步练习(含答案).docx

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第一单元:四则运算

第2课时:乘、除法的意义和各部分间的关系

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【基础训练】

一、选择题

1.下面关系式不正确的是()。

A.一个加数和另一个加数 B.差=被减数减数

C.一个因数积另一个因数 D.被除数商除数余数

2.下列说法错误的是()。

A.一个数和0相乘,仍得0 B.被减数等于减数,差是0

C.除法是乘法的逆运算 D.0÷8=0,8÷0=0

3.已知△×□=○,下面算式错误的是()。

A.□×△=○ B.○÷△=□ C.○÷□=△ D.○×△=□

4.因为76×8=608,所以608÷8=()。

A.608 B.8 C.76

5.根据乘、除法各部分间的关系对89×12=1068进行验算,错误的是()。

A.1068÷89=12 B.1068÷12=89 C.12×89=1069

二、填空题

6.根据□÷△=○写出一个乘法算式:(),再写出一个除法算式:()。

7.除数是8,商是13,余数是7,被除数是()。

8.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做()。在加法中,加数=()。

9.根据345÷23=15,写出一道乘法算式和一道除法算式:()和()。

10.填空

被除数

3076

783

()

1437

除数

26

()

19

94

()

23

63

()

余数

()

()

12

()

三、判断题

11.0不能作除数,不为0的两个相同数相除商一定是1。()

12.下面的竖式只有这一种验算方法。()

验算:

【拓展运用】

四、计算题

13.计算下面各题,并用乘、除法之间的关系进行验算。

21×36=205×72=855÷19=980÷35=

五、解答题

14.一道没有余数的除法算式,被除数+除数×商=300,那么被除数是多少?

参考答案

1.B

2.D

3.D

4.C

5.C

6.○×△=□□÷○=△

7.111

8.除法和-另一个加数

9.23×15=345345÷15=23

10.120934118158127

11.√

12.×

13.756;14760;45;28

21×36=756205×72=14760

验算:验算:

855÷19=45980÷35=28

验算:验算:

14.300÷2=150

300÷2=150

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