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学院推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案

为了贯彻中央精神，进一步推进形式主义、官僚主义的治理，根据本院实际制定了学院推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案。

一、总体目标

因材施教，全员素质全面提高。

二、基本原则

（一）坚持以学促做，以实践检验成效。

（二）坚持以重点突破为主，全员参与为辅。

（三）坚持以严格要求为前提，转变作风为根本。

（四）坚持科学评估为基础，完善激励机制为保障。

三、重点任务

（一）纠正“四风”，加强作风建设。通过各类检查检查，对问题进行惩罚，严格责任追究，重视倒查、冲洗、转移等措施，常抓常改。

（二）加强思想政治教育。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、重点宣传大型庆典活动、公益组织等方式，营造浓厚的文化氛围。

（三）加强学风建设。采用各种方法激励学生学习，全面提高学生的专业技能、文化素养和立场意识，多编编写优秀教材，注重教学实践。

（四）推进服务创新。加强服务创新和管理创新，保证我院的服务和产品品质，形成产学研一体化的良性循环。

四、实施措施

（一）完善工作机制，明确责任分工。成立推进两学一做学习教育常态化制度化工作领导小组，按照“政治领导、责任分区、属地管理”的原则，明确各工作单位的工作职责和具体实施措施。

（二）不断创新教育方式，加强信息化建设。引导青年学生利用手机、手机App等移动终端，快速高效开展学科研究和实践活动。将教育与科技、信息化有机结合，形成一种全方位、多元化的智能学习模式，全程监控学习情况，确保教育效果肯和可持续性。

（三）广泛宣传发扬正能量，转变生活方式。利用海报、墙报、微信公众号、微博等宣传阵地，普及网络素养、社交礼仪等信息，引导学生树立正确观念，推行有益的生活理念。

（四）加强实践教育。实践教育是校园文明建设的一项重要工作。学院将校园文明建设与实践相结合，通过举办读书节、志愿服务活动、园林绿化活动等系列活动，为学生提供广阔的实践平台，锤炼他们的基础素质和创新能力。

五、考核评估

形成严格的考核机制，制定考核标准。定期向上级主管部门汇报和通报考核情况，以优秀单位、个人的表彰作为激励措施，进一步推动工作的有效落实。

以上是学院推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案，希望以此为基础，为实现我院的各项工作任务提供有效的指导和保障。同时也希望各位同仁、联络员、学生等多方面参与、积极配合，走出高效发展的新路。