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英语口语表达技巧-英语口语与研究成果.pptx

英语口语表达技巧-英语口语与研究成果.pptx

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英语口语表达技巧英语口语与研究成果Presentername

Agenda引言清晰演讲展示技巧提高口语表达技巧积极学术讨论交流多听多说口语练习

01.引言博士研究生的口语水平和问题

0203博士生口语挑战困难:博士生口语挑战,克服口语困难口语水平与问题01通过多听多说来提高英语口语表达能力多听多说,练口语结构化演讲展示结构化演讲技巧国际学术交流的必备技能导言

博士学术会议英语能力口语展示成果国际学术交流口语培养口语能力的有效方法多听多说,练口语提高展示效果,吸引听众注意结构化演讲技巧背景

提升英语口语准备会议准备展示研究成果:准备展示研究成果,展示研究成果学术交流的重要性提高口语流利度和表达能力多听多说,练口语使观众能够更好地理解您的研究结构化演讲技巧目标

02.清晰演讲展示技巧提升表达效果:过渡词、语速与语调

确定演讲或展示的主题环境保护行动介绍环境保护的重要性和可行的行动方案02科技的影响力科技对经济影响01人工智能的应用探索人工智能在不同领域的应用和潜在影响03制定演讲或展示的主题

大纲的创建确定主题和目标O1明确演讲目的组织演讲结构O2将内容分为引言、主体和结论,并设定适当的时间分配使用标题和主题句O3明确章节主题创建演讲或展示的大纲

过渡词的作用过渡连接观点段落:过渡连接观点段落,顺畅连接段落有效的过渡词和连接词连接词的用途用于连接句子和段落,使其之间的关系更清晰明了常用过渡词例如,首先、其次、此外、然而、最重要的是等使用过渡词连接词

录音回放演讲通过录音和回放自己的演讲,分析自己的语速和语调问题,进行改进。03不同语速口语练习不同语速英语演讲:多样化英语演讲练习01注意语调变化通过观察和学习英语演讲中的语调,提高自己的语调变化能力。02通过练习来提高语速和语调练习语速和语调的掌握

幻灯片设计合理设计幻灯片布局和样式,使演讲更具吸引力和可读性图表和图像图表图像增强传达效果:提升传达效果配图和演示视频使用配图和演示视频来展示实例和案例,提升演讲内容的生动性使用视觉工具增强演讲视觉辅助工具增强效果

03.提高口语表达技巧清晰结构化的演讲与交流技巧

每天听英语新闻或讲座拓宽知识面,增加词汇量听取多主题新闻适应快速英语口语环境注意听力语速学习专业术语和演讲技巧分析讲座演讲英语新闻讲座

提高口语表达能力的技巧寻找英语母语者寻找英语母语者进行对话练习01参加语言交流活动参加语言交流活动来提高口语表达能力02利用在线交流平台利用在线交流平台与英语母语者对话练习03英语对话练习

选择语音识别软件了解软件特点,选择适合个人需求的软件口语模仿练习学习模仿标准发音和语调,提高口语准确度接受及时反馈及时发现和纠正口语错误,避免形成不良习惯提高口语流利度和准确性语音识别技术口语训练

04.积极学术讨论交流学术交流平台与社群参与

提高学术交流中的发言效果口语提高英语练习对话:每天练习英语对话,提高英语对话能力主动提问回答提问加深理解控制语速语调练习语速和语调的掌握,避免过快或过慢的发言提出有针对性的问题

深入思考展示个人独特见解从不同角度分析问题,展示全面思考能力分析问题多个方面阐述研究问题的背景和意义:说明研究意义提供详细背景信息借鉴先前研究成果,支持自己的观点引用相关研究成果深入思考回答问题

跨领域专家交流:跨领域专家的交流,专家跨界交流拓宽学术视野展示研究成果获得反馈和建议通过演讲或海报展示自己的研究成果和发现展示研究成果学术会议和研讨会的重要性参加学术会议和研讨会

拓展学术交流渠道01.参与学术论坛学术论坛分享研究和经验:分享研究成果和经验02.加入学术协会通过加入学术协会,与同一领域的专家进行深入交流和合作03.利用社交媒体通过社交媒体平台,关注和参与学术讨论,扩大学术圈子学术交流平台社群

分享研究获取反馈:分享研究,获取反馈学术会议与交流与其他研究者在线交流,分享经验和资源加入学术社群与英语母语者交流,提高口语表达能力与英语对话练习与其他研究者互动和合作研究者互动合作

05.多听多说口语练习英语口语练习与语音识别技术

研究领域相关选择与自己研究领域相关的新闻或讲座学术词汇积累通过听英语新闻或讲座积累学术词汇提高理解能力通过听英语新闻或讲座提高听力和理解能力选择英语新闻或讲座的要点选择适合英语资讯

口语练习的重要性提高英语听力和口语表达能力多听新闻讲座增加口语交流机会,纠正发音和语法错误母语英语对话提供实时反馈,改善口语流利度和准确性语音识别口语训练记录关键词和短语

与英语对话练习提高流利度和交流能力模仿朗读英文提高听力和口语技巧自我反馈和改进录制评估口语多听多说,不断练习口语模仿并朗读英语原文

与他人讨论和分享所听内容与同学组队讨论互相分享听到的关键点与老师进行辩论就所听内容提出观点并辩论与同事进行分析共同探讨所听内容的意义和影响

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