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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

五年级科学上册教案全册

第一章：科学探究方法

1.1课程目标

了解科学探究的基本方法

学会提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、收集证据、分析与论证、评

估、交流与合作

1.2教学内容

科学探究方法的介绍

提出问题、猜想与假设的训练

制定计划与设计实验的指导

收集证据、分析与论证的技巧

评估、交流与合作的实践

1.3教学活动

观看科学探究方法的视频介绍

进行提出问题、猜想与假设的练习

小组合作设计实验，并进行实验操作

收集证据、分析与论证的实践活动

进行评估、交流与合作的演练

第二章：地球与宇宙

2.1课程目标

了解地球与宇宙的基本知识

学会用科学的方法观察和探索地球与宇宙

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2.2教学内容

地球与宇宙的介绍

观察和探索地球与宇宙的方法

地球与宇宙的构成和特点

2.3教学活动

观看地球与宇宙的视频介绍

进行观察和探索地球与宇宙的实践活动

学习地球与宇宙的构成和特点

第三章：物质与能量

3.1课程目标

了解物质与能量的基本概念

学会用科学的方法探究物质与能量的变化

3.2教学内容

物质与能量的介绍

探究物质与能量变化的方法

物质与能量的守恒定律

3.3教学活动

观看物质与能量的视频介绍

进行探究物质与能量变化的实践活动

学习物质与能量的守恒定律

第四章：生物与自然

4.1课程目标

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

了解生物与自然的基本知识

学会用科学的方法观察和探索生物与自然

4.2教学内容

生物与自然的介绍

观察和探索生物与自然的方法

生物与自然的关系和保护

4.3教学活动

观看生物与自然的视频介绍

进行观察和探索生物与自然的实践活动

学习生物与自然的关系和保护

第五章：科学实验技能

5.1课程目标

学会科学实验的基本技能

能够在实验中安全、准确地进行操作

5.2教学内容

科学实验基本技能的介绍

实验操作的安全和准确性

常用实验仪器的使用和维护

5.3教学活动

观看科学实验基本技能的视频介绍

在实验中进行安全、准确的操作练习

学习常用实验仪器的使用和维护

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第六章：植物的生长与变化