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吉林省友好学校第78届联考2024-2025学年高三上学期1月期末考试历史试题(含答案).pdfVIP

吉林省友好学校第78届联考2024-2025学年高三上学期1月期末考试历史试题(含答案).pdf

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友好学校第七十八届期末联考

高三历史

本试卷共20题,满分100分,共7页,考试用时75分钟

1.答题前考生先将自己的姓名、准考考号填写清楚,将条形码粘贴到条形码区域内

2.选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写,字体工整,笔迹

清楚

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在

草纸、试题卷上答题无效

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

第I卷(选择题)

一、单选题(每题3分共48分)

1.玉琮是良渚先民所独创,内圆外方是先民“天圆地方”宇宙观的体现。良渚玉璧为墓主人

生前所使用,玉钺为象征军事统帅权的权杖,制作精美的玉器用来表示显贵者身份和社会地位

,在使用中有严格的规定,不同等级之间不得逾越。这反映出,当时的良渚文化区()

A.将迈入阶级社会的门槛B.等级制度得到巩固

C.已经取代了大汶口文化D.礼乐文明已经成熟

2.下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图,该图最能直观反映出该时期的历史发展趋势是()

A.逐步走向统一政权B.民族交融达到顶峰

C.南北政权对峙加剧D.政局持久动荡不安

3.辽与西夏的执政者受中原先进文化的吸引,大力推行相关政策。如辽圣宗、夏毅宗推行任

用汉族士大夫、实行胡汉分治、学习汉族文化、仿效汉族风俗、改牧为农等政策。这些政策(

)

A.加强了国家认同B.推动了民族交融

C.舍弃了游牧生活D.消除了民族矛盾

4.“契丹······官分南北,以国制治契丹、以汉制待汉人······因俗而治,得

其宜矣”西夏基本模仿北宋制度,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称

金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真族的猛安谋克制。据此可知,这一时期各民族

政权()

A.在大一统条件下大交融B.已经被中原文明所完全同化

C.交往交流交融并未中断D.维持了较为持久的和平局面

5.王阳明强调“心之是非为是非”,圣人之道不是高深莫测,而是简易直接的,愚夫愚妇只

要在日常行为的“事上磨练”,同样可以成为圣人。材料说明了王阳明()

A.对君主专制进行抨击B.科学说明了实践与认识的关系

C.强调用良知支配行为实践D.认为探究万物可得真理

6.明清时期牙行成为市镇经济结构的中枢,“市中贸易,必经牙行,非是,市不得鬻,人不

得售”“贫人持货入市,不许私自交易,横主索值,肆意勒索”;举凡“花、布、柴、米、

纱,下及粪田之属,皆有牙行”。这反映出()

A.商业环境的恶化B.丰富的市民生活

C.商品经济的发展D.多元的经营方式

7.下图是洋务派创办的企业数量变化示意图。据此可知,当时中国()

A.军事工业投资额较少B.轻工业产值超过重工业

C.经济近代化获得发展D.富国强兵目标得以实现

8.1912年.中华书局编写的教科书推向市场,风行一时。在其《中华书局宣言书》中说:

“立国根本,在乎教育。教育根本,实在教科书。教育不革命,国基终无由巩固。教科书不革

命,教育目的终不能达也。”这从侧面反映出()

A.南京临时政府主张教育革命B.教育救国思想有一定社会基础

C.民主革命的任务发生了改变D.科举制废除推动了教育的发展

9.在敌后抗日根据地,中国共产党领导农民组建生产互助合作组织和劳动互助社。边区政府

通过优惠税率、提供贷款等扶持措施,帮助建立小型消

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