专题07 光合作用-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物上学期期末真题分类汇编（江苏专用）.docxVIP

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专题07光合作用

一、单选题

1．（23-24高一上·江苏南京·期末）用14C标记CO2，来追踪光合作用中的碳原子的转移途径，下列分析正确的是（）

A．CO2→ATP→（CH2O） B．CO2→NADPH→C3

C．CO2→C3→（CH2O） D．CO2→C5→（CH2O）

2．（23-24高一上·江苏泰州·期末）如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（????）

A．水稻在收获时节，叶片中色素含量是（丙+丁）（甲+乙）

B．提取色素时加入碳酸钙是为了研磨更充分

C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光

3．（23-24高一下·江苏盐城·期末）下列关于细胞中酶与ATP的叙述，正确的是（）

A．酶是具有催化作用的蛋白质，能降低反应所需的活化能

B．酶适宜在最适温度下长期保存以保持其最高活性

C．ATP水解脱离下来的磷酸基团可与某些蛋白质结合

D．线粒体与叶绿体的内膜上均存在催化ATP合成的酶

4．（23-24高一上·江苏盐城·期末）下列有关温室大棚种植蔬菜的处理方法的叙述，错误的是（????）

A．给大棚补充光照时，蓝紫光光源效果强于同样强度的白炽灯光源

B．夜间蔬菜大棚可适当升高温度，有利于提高产量

C．白天定时给栽培大棚通风，以保证CO2供应

D．用大棚种植蔬菜时，套种能增加光合面积，有利于充分利用光能

5．（23-24高一上·江苏盐城·期末）图甲是叶绿体结构示意图，图乙是绿叶中色素分离的结果（①～④代表叶绿体结构，A～D代表4种色素）,下列有关光合作用叙述错误的是（????）

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A．②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少

B．若用黄化叶片做提取色素实验，C和D色素带颜色变浅

C．在②和④中，有许多进行光合作用所必需的酶

D．希尔的离体叶绿体实验证明光合作用产生的氧气全部来自水

6．（23-24高一上·江苏·期末）许多科学家在光合作用过程的探究中做出了重要贡献。下列叙述正确的是（）

A．鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法证明光合作用产生的O2全部来自水

B．希尔发现离体叶绿体加入氧化剂在光照下可释放出O2，探明光合作用中氧气的来源

C．恩格尔曼利用水绵和厌氧细菌，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放出O2

D．卡尔文利用14C标记的14CO2探明了碳的转移途径为CO2→C3→糖类、C5

7．（23-24高一上·江苏淮安·期末）用含14C的CO2来追踪光合作用中C原子的转移途径，正确的是（????）

A．CO2→C3→（CH2O） B．CO2→C5→（CH2O）

C．CO2→叶绿素→C5 D．CO2→C5→C3

8．（23-24高一上·江苏淮安·期末）NADPH（还原型辅酶Ⅱ），学名为还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸，常作为光合作用的还原剂。下列相关叙述错误的是（????）

A．据学名可知其组成元素是C、H、O、N、P

B．NADPH的化学本质是蛋白质

C．光反应中NADP+接受电子被还原成NADPH

D．NADPH也可为暗反应中C3的还原提供能量

9．（23-24高一上·江苏淮安·期末）图①～④表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤，先后顺序正确的是（????）

A．①④②③ B．②①④③

C．②③④① D．②④①③

10．（23-24高一上·江苏盐城·期末）下列关于光合作用和细胞呼吸原理的应用，叙述正确的是（????）

A．施用农家肥能直接为植物提供更多的CO2，进而提高光合作用速率

B．“轮作”利用了不同作物对无机盐的吸收具有选择性以减缓土壤肥力下降

C．低温、干燥、低氧条件下储存水果、蔬菜能减少有机物的消耗

D．酿酒时，应不断通入空气促进酵母菌细胞呼吸产生更多的酒精

11．（23-24高一上·江苏泰州·期末）黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，常用作实验材料。下列有关叙述正确的是（）

A．黑藻是具有中心体的多年生沉水草本植物

B．黑藻叶可直接制成装片观察叶绿体的形态

C．宜用无水乙醇作层析液从黑藻叶片中提取色素

D．不同的黑藻细胞胞质环流方向、速率保持一致

12．（23-24高一上·江苏连云港·期末）采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是（????）

A．色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上的扩散速度也有差异

B．研磨时加入CaO可以防止叶绿素被破坏

C．研磨时添加石英砂有助于色素提取

D．画滤液细线时，待滤液干后，再重复一到两次

13．（23-24高一上·江苏连云港·期末）结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述不能体现这一观点的是（????）

A．脱氧核苷酸的排列顺序千差万别储存着生物的遗传信息

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