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人教版五年级下册语文作文素材与范文汇编

引言

语文作为基础教育的重要组成部分，不仅承载着学生的语言知识和文学素养，更是提升思维能力和文化素养的关键。在五年级下册的语文学习中，学生们开始接触到更多丰富多彩的文学作品和写作技巧，这为他们的写作能力打下了坚实的基础。本文将围绕五年级下册语文的作文素材进行汇编，提供一些优秀的范文，帮助学生更好地理解写作的要领与技巧。

作文素材

1.描写自然景色的素材

自然景色是作文中常见的题材，学生可以通过观察身边的自然环境，将所见所闻用文字记录下来。以下是一些描写自然景色的素材：

春天的公园：春天，公园里的花儿竞相开放，桃花、樱花、迎春花相互辉映，空气中弥漫着花香。小鸟在树枝上欢快地歌唱，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，孩子们在草地上追逐嬉戏，构成了一幅美丽的春日画卷。

夏天的海边：夏天，海滩上人声鼎沸，阳光照耀着金色的沙滩。海浪轻轻拍打着岸边，发出悦耳的声音。孩子们在海水中嬉戏，捡拾贝壳，仿佛在和大海进行一场无声的对话。

秋天的果园：秋天，果园里的苹果、梨子都成熟了，果树上挂满了沉甸甸的果实。微风吹过，果实轻轻摇晃，仿佛在向人们招手。此时，农民们忙着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。

冬天的雪景：冬天，雪花纷纷扬扬地飘落，给大地披上了一层洁白的外衣。树枝上挂满了雪，像是一根根银色的手指。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语充满了整个冬季。

2.描述人物的素材

人物描写是作文中不可或缺的部分，生动的人物形象能让文章更具吸引力。以下是一些描写人物的素材：

老师的形象：我们的语文老师是一位和蔼可亲的人。她总是面带微笑，耐心地解答我们的每一个问题。课堂上，她用生动有趣的故事吸引我们的注意力，让我们在轻松的氛围中学习知识。

朋友的特点：我的好朋友小明是一位乐观开朗的男孩。他总是能在我失落的时候给我带来快乐。他的幽默感让我们班的每一个人都喜欢和他在一起。

家人的关爱：我的妈妈是一位辛勤的工作者，每天都在为家庭忙碌。尽管工作很忙，她总会抽出时间陪我学习，关心我的生活。她的付出让我感受到了浓浓的母爱。

3.生活中的小故事

生活中的小故事往往能引发读者的共鸣，是作文中很好的素材来源。以下是一些适合五年级学生的生活小故事：

一次有趣的郊游：上个星期，我们班组织了一次郊游。大家兴高采烈，带着自己喜欢的食物和饮料。一路上，我们欢声笑语，尽情享受大自然的美好。在山顶上，我们一起拍照，留下了美好的回忆。

帮助同学的经历：有一次，我的同桌小华生病了，无法来学校。我主动去他家看望他，并把课堂上讲的知识整理成笔记给他。看到他康复后重返校园，我感到非常高兴。

参与志愿活动的感受：学校组织了社区志愿活动，我参与了清理小区环境的活动。大家一起捡垃圾、种花草，虽然很累，但看到小区变得干净整洁，心里感到无比欣慰。

范文示例

题目：春天的公园

春天来了，万物复苏，公园里的一切都焕发出新的生机。走进公园，映入眼帘的是一片五彩斑斓的花海。桃花、樱花、迎春花竞相开放，仿佛在争着展示自己的美丽。微风轻轻吹过，花香扑鼻而来，让人心旷神怡。

我漫步在公园的小路上，头顶的蓝天如洗，白云朵朵，像棉花糖般轻柔。树木抽出了新芽，绿意盎然，鸟儿在树上欢快地歌唱，似乎在为春天的到来而欢庆。我驻足在一棵大树下，静静地欣赏这美丽的景色，心中充满了对春天的感激。

公园里，孩子们在草地上嬉戏，笑声传遍四周。有的在放风筝，有的在追逐打闹，天真无邪的笑容令我感受到无比的温暖。草坪上，几位老人在悠闲地下棋，专注的神情透露出他们对生活的热爱。

我找了一个长椅坐下，拿出书本，伴着春风读起书来。阳光透过树叶洒在我的身上，感觉暖洋洋的。书中的故事让我沉浸其中，仿佛身临其境，忘却了一切烦恼。

春天的公园是一个充满生机与活力的地方，它让我感受到生命的美好与希望。每一次的春游都是一次心灵的洗礼，让我更加珍惜生活中的每一个瞬间。

题目：我的好朋友

在我的生活中，朋友是不可或缺的一部分。我的好朋友小明，总能在我需要的时候给予我支持和帮助。他是一位乐观开朗的男孩，性格活泼，总是能带给我快乐。

小明有一双明亮的眼睛，时常闪烁着聪慧的光芒。他的笑容感染力十足，让周围的人都能感受到他的热情。我们一起学习、一起玩耍，度过了无数快乐的时光。

有一次，我在学习上遇到了困难，数学题怎么也解不出来。小明看到后，主动过来帮助我。他耐心地为我讲解每一个知识点，直到我彻底明白为止。正是因为有了他的帮助，我才能顺利完成作业，并在考试中取得好成绩。

除了学习，小明还特别喜欢运动。每当课间，我们都会一起打篮球。虽然我的技术不如他，但他总是鼓励我，帮助我提升。通过与他的合作，我不仅增强了身体素质，也学会了团队合作的精神。

小明不仅是我的朋友，更是我生活中的一盏明灯。在我失落时，他总能给我带来希望；在我快乐时，他总能与我分享。这种友