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2017年人教版语文四年级下册期末试卷

【导语】在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。以下是网整理的关于2017年人教版语文四年级下册期末试卷，供大家参考。

一、知识与技能

1、看拼音，写词语。

kāipìzāoyāngxiànmùguàngàijùjí

()()()()()

zhíxíngwūyèfánzhíquántuoshíliú

()()()()()

2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。

枞树(cōngzōng)结论(jiējié)供给(gōnggèng)风俗(súxú)

情绪(xùxǜ)呜咽(yèyàn)输血(xuèxiě)启蒙(mēngnéng)

3、比一比，组词。

绎()泳()测()博()俺()

泽()咏()侧()搏()淹()

撤()虚()砖()幕()挥()

澈()虑()转()墓()浑()

4、填空补充成语，再写出八个成语。

()重其()()深()()然()立全()惯()

胆大()()()无人()迫在()()雷()万()

5、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”)

性格(开朗晴朗)爱护(公物祖国)工作(细微细致)

发言(强烈热烈)改正(生活错误)反映(情形情况)

节奏(欢乐欢快)发扬(优点创造)环境(幽雅清浅)

6、把下面的句子补充完整。

(1)古井像一位___________，哺育着______________________。

(2)爸爸的脸色_________________________________________。

7、按要求写句子。

(1)扩写句子。

天下雨。

(2)缩写句子。

马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。

(3)修改病句，

老师介绍了许多小明的事迹。

(4)改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

(5)改成拟人句

池塘里的菏叶在微风中摇动着。

8、请你写出四条名言、警句或俗语。

9、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。

10、默写古诗《江南春》。

二、综合与创新。

(一)阅读园地。

给一个鼓励的眼神

三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑;一个破口大骂，不顾这是赛场;第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜;第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已;第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗?这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧!

我们不需要手，那会助长惰性的依赖;我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。

双脚磨破，就让夕阳涂抹小路;双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海!

1、写出下面词语的近义词。

迥异揣测恳切坚强

2、联系上下文理解带点词语的含义。

(1)我们不需要手，那会助长惰性的依赖。

(2)从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

(3)在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海!

3、文章主要讲述了一个什么观点?

4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。

(二)作文天地。

文题：________吸引了我

提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。

(三)实践拓展。

我市是一个“