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端午活动班会记录

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端午活动班会记录

端午活动班会记录

一、活动主题：

弘扬传统文化，欢度端午佳节

二、活动时间：

XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点

三、活动地点：

XX班教室

四、活动对象：

XX班全体学生及老师

五、活动目的：

1.缅怀屈原，纪念中国传统节日，弘扬爱国主义精神。

2.了解端午节的来历、习俗。让学生亲身体验到端午的气氛，了解我国的传统风俗。

3.增进同学之间的感情，增强班级的凝聚力。

六、活动流程：

（一）端午知识竞答环节

1.活动背景：为了更好的了解端午节这一中国传统节日，特举办端午知识竞答活动，让学生们感受到浓浓的节日气氛。

2.活动目的：通过竞答环节，让学生们更加了解端午节的知识，增强班级的凝聚力。

3.活动时间：XX分钟

4.活动地点：XX班教室

5.活动内容：老师提出有关端午节的问题，学生们积极抢答，赢取班级准备的奖品。

（二）包粽子比赛环节

1.活动背景：为了传承中华民族传统文化，增强学生们的动手能力，特举办包粽子比赛。

2.活动目的：通过学生们亲自实践，学习到包粽子的技巧和方法，同时增进班级同学之间的感情。

3.活动时间：XX分钟（视参赛人数而定）

4.活动地点：食堂及提前准备好的食材和工具。

5.活动内容：分成若干个小组，每组选定一位组长，由组长带领组员一起包粽子，规定时间内包得多且粽子质量较高的组获胜。同学们可利用现有材料做粽子，也可积极创新使用新的材料。每位参赛选手各有一张粽子制作材料包，材料包上写有同学们需要寻找的队友名字。寻找队友后一起到老师面前报到，由老师检查并记下参赛选手和队友的名字。比赛开始后，同学们要迅速制作粽子，并寻找队友一起完成粽子的制作。粽子制作完成后，由老师进行评分并公布结果。最后为获胜的队伍颁发奖品并鼓励未获胜的队伍不要气馁，下次再接再厉。

（三）端午文化手抄报展示环节

1.活动背景：为了进一步了解端午节这一传统节日，特举办端午文化手抄报展示活动。通过手抄报展示活动，让学生们更好地了解端午节的历史、习俗和文化内涵。

2.活动目的：通过手抄报展示活动，让学生们更好地了解端午节的知识，增强班级的学习氛围和凝聚力。同时也可以培养同学们的动手能力和审美能力。

3.活动时间：XX分钟（自由自愿参与）

4.活动地点：XX班教室四周墙壁上。

5.活动内容：同学们利用课余时间，积极绘制手抄报，内容可以是有关端午节的历史、习俗、文化等方面的知识。手抄报绘制完成后，同学们自愿将手抄报张贴在教室四周墙壁上，供大家欣赏和学习。在展示过程中，同学们可以互相交流、讨论和评价，共同学习和进步。同时也要提醒同学们注意保持教室卫生和整洁。七、活动总结：

本次端午节主题班会活动内容丰富、形式多样，通过知识竞答、包粽子比赛和手抄报展示等环节，让同学们更好地了解了端午节的历史、习俗和文化内涵。同时增强了班级的凝聚力，促进了同学们之间的感情交流。希望同学们能够继续努力，发扬中华民族传统文化，争做文明守纪、积极向上的好学生。

端午活动班会记录

一、活动准备

在端午节前，我们班级组织了一次特别的活动，班会的目的是为了让学生更好地了解和庆祝传统节