端午节主题班会主题班会.docxVIP

端午节主题班会主题班会

PAGE2

端午节主题班会主题班会

端午节主题班会

一、活动目标：

1.通过活动让学生了解和感受中华传统节日，激发爱国热情，营造积极健康向上的文化氛围。

2.让学生在活动中进一步了解家、了解中国传统文化。

3.活动具有趣味性、互动性和参与性。

二、活动准备：

1.准备所需道具及材料：香包、艾草、布、针线等。

2.选定活动场地，布置好场地，并做好布置。

3.选定主持人，并进行台词演练。

4.确定背景音乐、歌曲及配乐诗朗诵等音频文件。

5.提前告知学生活动时间和地点。

三、活动过程：

1.主持人开场（5分钟）

主持人简述活动背景和目的，引出端午节的主题。

2.介绍端午节相关知识（10分钟）

主持人简要介绍端午节的历史、习俗和重要意义。强调端午节作为中国传统节日之一，承载着中华民族的传统文化和价值观。

3.互动环节（30分钟）

（1）端午知识问答：主持人准备一些关于端午节的问题，学生回答正确即可获得小礼品。

（2）端午游戏：准备一些与端午节相关的游戏环节，如包粽子、赛龙舟等，让学生在游戏中感受端午节的氛围。

4.表演环节（15分钟）

由学生自愿报名表演与端午节相关的节目，如吟诵有关端午节的诗词、歌曲等。

5.香包制作环节（30分钟）

主持人介绍香包制作材料和步骤，学生自愿报名参加制作香包，感受端午节的文化氛围。

6.结束环节（5分钟）

主持人总结活动，感谢学生的参与，并鼓励学生将香包作为礼物送给家人和朋友，表达对他们的祝福。同时，提醒学生可以在日常生活中多了解和参与中华传统节日文化活动，弘扬中华民族优秀传统文化。

四、活动注意事项：

1.活动前确保道具、材料准备齐全，并检查场地布置是否到位。

2.主持人注意控制活动节奏，确保每个环节的顺利进行。

3.鼓励学生积极参与，注重互动性和参与性。

4.在活动中注意保持场地的整洁和卫生。

5.活动结束后，要做好总结和反思，不断完善和提升活动效果。

通过本次端午节主题班会活动，学生们不仅了解了端午节这一传统节日的习俗和历史背景，更在趣味性和互动性强的活动中，增强了民族自豪感和文化自信。同时，也促进了学生之间的交流和团结，营造了积极健康向上的文化氛围。

端午节主题班会

一、引言

端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。在这个充满粽香和龙舟声的日子里，我们举办了一场主题班会，旨在让同学们更好地了解端午节的历史渊源、风俗习惯以及它在我们现代生活中的意义。

二、端午节的起源与历史

端午节起源于古代祭龙活动，后演变为纪念屈原的传统节日。屈原是战国时期楚国的大臣，他提出了许多富国强兵的建议，但君主昏庸，不仅没有采纳他的意见，还将其排挤出朝廷。屈原悲愤交加，于五月初五投汨罗江而死。当地居民为了纪念他，每年的这一天都会举行龙舟比赛和吃粽子等活动。

三、端午节的风俗习惯

1.赛龙舟：这是端午节最重要的风俗之一，人们以划龙舟来纪念屈原的忠贞不屈，比赛时大家齐心协力，场面十分壮观。

2.挂艾草、菖蒲：端午时节，人们会在门前挂上艾草和菖蒲，以驱邪避灾。

3.吃粽子：粽子是端午节的传统食品，由糯米、肉、豆沙等馅料用粽叶包裹而成。除了咸粽子还有甜粽子。

4.佩香囊：人们会在端午节佩戴香囊，以驱蚊驱虫。

5.给孩子挂五色线：家长会给孩子脖子上挂五彩绳或者用五彩的颜料画在手上、脚上，象征着佩戴者可以免受灾祸。

四、现代端午节的意义

端午节除了具有文化传承意义，还与我们的日常生活息息相关。第一，它丰富了我们的精神生活，让我们更好地了解和传承传统文化。第二，端午节的风俗习惯如赛龙舟等，有助于增强社区凝聚力。此外，吃粽子、挂艾草等习俗有助于增强人们的环保意识。在现代社会，我们更应关注传统节日的价值，让它们在新的时代背景下焕发新的生机。

五、结语

通过这次主题班会，同学们对端午节有了更深入的了解。希望大家在今后的日子里，能够继续传承和弘扬端午节的文化内涵，让这一传统节日在我们的生活中延续下去。同时，我们也应该关注其他传统节日，让它们在保护和传承中焕发新的生命力。让我们一起努力，为弘扬中华民族优秀传统文化贡献自己的力量。

以上就是端午节主题班会的全部内容，希望对大家有所启发和帮助。让我们一起传承和弘扬传统文化，共同迎接一个更加美好的未来。

附件：端午节主题班会主题班会内容编制要点和方法

端午节主题班会方案

一、活动目标

1.让学生了解端午节的来历及风俗习惯。

2.感受端午节节日的氛围。

3.培养学生的合作意识。

二、活动准备

1.组织学生搜集一些关于端午节的图片、资料。