大学生导游大赛的活动策划书PPT.pptx

大学生导游大赛的活动策划书

活动背景与目的活动主题与形式参赛对象与条件活动流程与内容设计宣传推广策略制定预算编制与资金筹措方案效果评估与总结反馈

01活动背景与目的

旅游业发展现状旅游业持续增长近年来，全球旅游业保持快速增长，成为推动经济发展的重要力量。导游需求增加随着旅游业的繁荣，导游成为紧缺职业之一，具备专业知识和良好服务意识的导游更是受到市场追捧。导游服务质量参差不齐目前导游服务水平参差不齐，部分导游存在服务质量不高、缺乏专业知识等问题，制约了旅游业的进一步发展。

大学生具备较高的文化素养和学习能力，通过专业培训和实践锻炼，可以快速成长为优秀导游，提升导游队伍整体素质。提升导游队伍素质大学生导游具备创新思维和跨界融合能力，可以为旅游业带来新的发展思路和创意，推动旅游业创新发展。推动旅游业创新发展导游是一个充满挑战和机遇的职业，通过参与导游大赛等活动，大学生可以了解行业动态和职业前景，为未来的就业和发展打下基础。促进大学生就业大学生导游培养意义

提升导游服务质量通过大赛的培训和指导，提高参赛大学生的导游服务水平和专业素养，为游客提供更优质的服务体验。推动旅游业与高校合作通过大赛促进旅游业与高校之间的合作与交流，探索人才培养和产学研合作的新模式。选拔优秀导游人才通过导游大赛的选拔机制，发掘具备专业潜力、表现突出的大学生导游，为他们提供展示才华的平台。活动目标与期望成果

02活动主题与形式

此主题旨在通过导游大赛的形式，展示大学生对旅游文化的独特理解和创新表达。参赛者需围绕所选景点或文化主题，进行富有创意的导游词编写和讲解展示，融入个人独特见解和表达方式。主题设定及创意展示创意展示文化之旅，青春同行

利用网络平台进行远程比赛，选手提交视频或直播讲解，评委和观众在线观看和评分。线上形式在指定场地进行现场比赛，选手面对评委和观众进行实地讲解，氛围更加真实热烈。线下形式形式选择：线上或线下

时间安排活动计划于X月中旬开始报名，X月底进行初赛，X月初进行决赛，全程历时约X个月。地点选择若选择线下形式，比赛地点可选在校园内的报告厅或旅游学院的专业教室；若选择线上形式，则利用学校的官方直播平台或其他网络平台进行。时间安排与地点选择

03参赛对象与条件

03具备导游实践经验者鼓励有导游实践经验或参加过相关导游实践活动的大学生报名参赛。01全日制在校大学生本次大赛面向全国范围内全日制在校大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。02旅游相关专业学生优先考虑旅游管理、酒店管理、导游等相关专业的学生参赛。参赛对象范围设定

年龄要求语言能力知识储备仪表仪态报名条件及要求说赛者年龄需在18周岁以上，具有完全民事行为能力。具备良好的普通话表达能力，能熟练运用一门外语进行导游讲解。需具备一定的历史文化知识、旅游业务知识及应急处理能力。形象大方得体，举止文明礼貌，具有亲和力。

结果公布根据评分结果，公布获奖名单并颁发相应奖项。提问环节针对参赛者的讲解内容提出问题，考察其应变能力和知识储备。现场评审对参赛者的导游词讲解、仪表仪态、语言表达能力等方面进行现场评分。评审团组成由旅游行业专家、高校教授、资深导游等人员组成评审团。制定评审标准根据大赛要求和导游行业标准，制定评审细则和评分标准。评审团组建及职责划分

04活动流程与内容设计

通过学校官方网站、公众号或指定报名平台在线填写报名表，提交个人信息、导游词及相关证明材料。报名方式自活动发布之日起，设定一周的报名时间，确保学生有足够的时间准备。报名时间组织评审团对报名者提交的导游词进行初选，选拔出优秀选手进入下一轮比赛。选拔方式报名及选拔环节安排

比赛内容选手需提前准备一份关于所在城市或熟悉景点的导游词，内容应包括景点介绍、历史文化、特色风情等。比赛形式采用现场导游讲解的形式，每位选手在指定时间内完成导游词的讲解。评分标准制定详细的评分标准，包括导游词的准确性、生动性、创新性以及选手的表达能力、仪态仪表等方面。比赛环节设置和规则制定

设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖选手进行表彰和奖励，同时颁发获奖证书和奖品。颁奖环节后续活动活动宣传组织获奖选手参加学校或相关机构举办的导游实践活动，提供实践机会和进一步发展的平台。通过学校官网、公众号等途径对活动进行全程报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。030201颁奖仪式及后续活动规划

05宣传推广策略制定

利用学校官方公告栏、学生活动中心、食堂等公共场所进行海报张贴和传单派发，同时联合学生会和各学院进行口口相传，提高活动在校园内的知名度。校内宣传与周边高校、旅游景点、旅行社等合作，通过悬挂横幅、摆放展板、派发宣传资料等方式，将活动信息传递给更多潜在参赛者和游客。校外宣传校园内外宣传渠道拓展

网络平台利用学校官网、校园论坛、微信公众号等网