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君子忧道不忧贫。——孔丘

七年级下册信息技术教案

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）了解计算机的基本硬件设备和软件概念；

（2）学会使用操作系统进行基本操作；

（3）掌握计算机的基本输入输出操作。

2.过程与方法：

（1）通过观察、实践，学会使用计算机；

（2）通过小组合作，提高动手操作能力。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生对信息技术的兴趣；

二、教学内容

第1课时：计算机的认识

1.教学目标：

（1）了解计算机的基本硬件设备和软件概念；

（2）学会使用操作系统进行基本操作。

2.教学内容：

（1）计算机的基本硬件设备：输入设备、输出设备、存储设备、中

央处理器（CPU）；

（2）计算机的软件：系统软件、应用软件；

（3）操作系统的使用：桌面环境、基本操作。

第2课时：计算机的基本操作

君子忧道不忧贫。——孔丘

1.教学目标：

（1）掌握计算机的基本输入输出操作；

（2）学会使用鼠标、键盘进行操作。

2.教学内容：

（1）鼠标的使用：单击、双击、拖动、右键菜单；

（2）键盘的使用：字母键、功能键、数字键、符号键；

（3）输入输出操作：打开文件、保存文件、打印文件。

第3课时：计算机的初步应用

1.教学目标：

（1）学会使用常用软件：文字处理软件、浏览器、多媒体播放器；

（2）了解计算机在生活中的应用。

2.教学内容：

（1）文字处理软件的使用：创建文档、编辑文档、字体设置、段落

设置；

（2）浏览器的使用：上网浏览、搜索信息、收藏网页；

（3）多媒体播放器的使用：播放音乐、观看视频。

三、教学方法

1.任务驱动法：通过设定具体任务，引导学生动手操作，提高实践

能力；

2.小组合作法：分组进行讨论和实践，培养团队合作意识；

3.情境教学法：创设生活情境，让学生在实际操作中学会使用计算

机。

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四、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、动手操作能力；

2.任务完成情况：检查学生完成任务的质量、速度；

3.学生互评：小组成员之间相互评价，提高自我认知。

五、教学资源

1.计算机教室：保证每名学生都能接触到计算机；

2.教学软件：操作系统、文字处理软件、浏览器、多媒体播放器；

3.教学素材：图片、视频、文字材料；

4.教学设备：投影仪、计算机、打印机。

六、教学计划

第4课时：网络的基本概念与应用

1.教学目标：

（1）了解计算机网络的基本概念；

（2）学会使用网络进行信息交流；

（3）了解网络在生活中的应用。

2.教学内容：

（1）计算机网络的基本概念：互联网、局域网、广域网；

（2）网络连接设备：路由器、交换机、网卡；

（3）网络应用：电子邮件、即时通讯、网络购物。

第5课时：信息安全与道德规范

1.教学目标：

（1）了解计算机信息安全的基本概念；

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（2）学会保