大班健康活动《小松鼠运松果》PPT.pptx

大班健康活动《小松鼠运松果》RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY

目录CONTENTS活动背景与目标活动内容与步骤设计活动资源准备与场地布置活动实施过程记录与观察活动效果评估与总结反思延伸拓展：家园共育，亲子互动

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01活动背景与目标

活动灵感来源于孩子们对自然和动物的热爱，特别是在森林环境中，小松鼠和松果是常见的元素。自然环境通过有趣的活动，鼓励孩子们积极参与户外运动，培养健康的生活方式。健康生活方式活动背景

通过各种动作和运动，提高孩子们的身体协调性和灵活性。身体锻炼团队合作环保意识培养孩子们的团队合作精神，学会与他人协作完成任务。引导孩子们关注自然环境，了解保护森林和动物的重要性。030201活动目标

参与者为幼儿园大班的孩子，年龄在5-6岁之间，他们喜欢模仿、探索和尝试新事物。这个年龄段的孩子需要更多的身体活动和社交互动，同时也需要引导他们关注自然环境和培养他们的环保意识。参与者年龄特点及需求分析需求分析年龄特点

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02活动内容与步骤设计

通过讲述小松鼠运松果的故事，激发幼儿对活动的兴趣。引入活动带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳跃等，以调动其身体积极性。热身运动热身环节：激发兴趣，调动积极性

教师示范小松鼠运松果的动作，包括蹲起、跳跃、搬运等。动作示范引导幼儿模仿教师的动作，并进行反复练习，以确保动作规范。动作模仿针对幼儿在模仿过程中出现的问题，教师进行及时的技巧指导。技巧指导技能训练：学习模仿小松鼠运松果动作

竞赛规则讲解竞赛规则，要求每组幼儿按照规定的路线和方式运送松果。分组准备将幼儿分成若干小组，每组人数相等，并准备好相应的松果道具。团队协作引导幼儿在竞赛中互相协作，共同完成任务，培养合作意识。团队协作：分组竞赛，培养合作意识

带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等，以舒缓身心。放松运动回顾本次活动的过程和成果，鼓励幼儿分享自己的感受和收获。活动总结引导幼儿思考如何在日常生活中运用学到的技能和合作精神。延伸拓展放松环节：舒缓身心，总结回顾

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03活动资源准备与场地布置

松果小篮子或布袋运动装备计时器活动所需物资清单及采购计为活动的主要道具，需要购买足够数量的松果，确保每个幼儿都能参与活动。用于装载松果，方便幼儿携带和运输。如运动鞋、运动服等，确保幼儿在活动中的安全性。用于计时，增加活动的竞争性和趣味性。

场地选择01选择宽敞、平坦、无障碍物的室内或室外场地，确保幼儿有足够的空间进行活动。场地布置02根据活动需要，将场地划分为起点、终点和运输路线。在起点放置松果和装载工具，终点设置目标区域，运输路线保持畅通无阻。安全注意事项03确保场地安全，清除可能导致幼儿摔倒或受伤的障碍物。在活动前对幼儿进行安全教育，提醒他们注意活动规则和安全事项。同时，安排足够的监护人员和志愿者在现场维护秩序和保障安全。场地选择、布置及安全注意事项

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04活动实施过程记录与观察

热身运动设计教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳跃、拉伸等，以准备身体进入活动状态。幼儿表现大部分幼儿能够积极参与热身运动，跟随教师指令做出相应的动作，表现出较高的兴趣和活力。热身环节实施情况记录

技能训练内容教师向幼儿介绍小松鼠运松果的游戏规则，并示范正确的动作和技巧，如如何抓取、搬运和放置松果。幼儿表现幼儿们能够认真听讲并模仿教师的动作，逐渐掌握游戏的要领和技巧。部分幼儿可能需要更多的指导和练习。技能训练环节实施情况记录

团队协作环节实施情况记录团队协作形式幼儿被分成若干小组，每组扮演小松鼠的角色，共同合作将松果运送到指定地点。幼儿表现在团队协作环节中，大部分幼儿能够积极参与，与同伴互相配合，共同完成任务。部分幼儿可能需要更多的引导和鼓励来加强团队合作意识。

教师带领幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、慢走、舒展身体等，以帮助幼儿缓解运动后的疲劳和紧张。放松活动内容在放松环节中，大部分幼儿能够跟随教师的指令进行相应的放松活动，表现出逐渐平静和放松的状态。部分幼儿可能需要更多的关注和指导来帮助他们有效放松。幼儿表现放松环节实施情况记录

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05活动效果评估与总结反思

参与者表现评价及反馈收集孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极参与各个环节，展现出较高的主动性和互动性。参与者表现积极通过问卷调查和口头询问的方式，收集到家长和孩子们对