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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

活动方案参观小学（合集7篇）

活动方案参观小学第1篇

一、活动时间：

5月30日(星期五)上午

二、活动内容：

参观苏陈小学，了解小学生的生活。

三、活动目标：

1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处，了解小学生的学习和

生活常规。

2.积极向往小学生活，萌发要做一名小学生的自豪感。

四、参加人员：

大班组全体幼儿及教师

五、活动准备：

1.事先先联系苏陈小学的负责人谈妥有关事项。

2.联系好车辆接送幼儿。

3.发放通知给家长。

4.提前给幼儿讲解活动的规则与要求。

六、活动地点：

苏陈实验小学

七、活动过程安排：

1.幼儿早上8点半准时从幼儿园出发至苏陈小学。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2.幼儿进入苏陈小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则：

(1)在参观过程中仔细看，不离开队伍。

(2)不能大声说话，影响小学生学习。

(3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

3.带幼儿参观学校的环境：认识与了解教室、操场、厕所、图

书室的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样

学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望，(参观的教室提前进行一

一对应)。

5.与小学的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

八、回到幼儿园后的延伸活动

1.表达与交流

(1)你在小学里看到了什么?

(2)该怎样做个小学生?

2.表达与创造

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方

式表达出来。

活动方案参观小学第2篇

活动目标：

1、让幼儿了解小学生活，感受其中乐趣，激发幼儿做小学生的

愿望。

活动准备：

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

1、事先出通知

2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。

活动时间:20xx年4月24日

活动地点:总部桃浦中心小学分部联建小学

活动过程：

1、参观小学生入校及升旗活动

(1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招

呼、行礼，并可学着他们的样子走进校门。

(2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不

同。如，怎样举旗、护旗，升旗时怎样行礼，升旗后唱什么歌。(国

歌、校歌。)

2、参观小学生上课

(1)参观课堂，了解课堂里丰富的学习、生活及游戏内容，消除

幼儿的紧张情绪。(有的幼儿认为在小学里只是学习，特别累。)

(2)聆听