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好孩子儿童用品有限公司内部使用招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案通关秘籍题库.docxVIP

好孩子儿童用品有限公司内部使用招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案通关秘籍题库.docx

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专业招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

好孩子儿童用品有限公司内部使用招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案通关秘籍题库附参考答案(夺分金卷)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]据英国《每日邮报》报道,日本富士摄影胶片公司将利用所掌握的胶片技术创新护肤产品,进军美容业。感光乳剂中的胶原蛋白可以防止胶片被氧化,与利用胶原蛋白保护皮肤免受紫外线伤害有着异曲同工之妙。一些忠实于富士品牌的消费者认为这对于爱美人士来说是一个好消息。消费者得出上述结论隐含的假设是()。

A:科学家们已经从富士公司的护肤产品中发现了抗氧化物

B:含有胶原蛋白的护肤品在亚洲欧洲等地区广受消费者欢迎

C:富士公司具备了生产含有胶原蛋白护肤品的巨大生产能力

D:护肤产品能利用富士公司生产胶卷使用的科研成果和工艺

答案:D

2.[单选题]工具性攻击行为是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是()。

A:夜班回家遭遇抢劫,用随身带的水果刀把歹徒吓走

B:小偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包

C:公路上两车追尾,司机下来理论

D:同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去

答案:B

3.[单选题]①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了可使人从中悟出人生如棋的道理,从而受到胜败的教育和哲理的启迪③旅游赏联有助于陶冶情操④这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓⑤游南京莫愁湖胜棋楼,你会看到一副对联:“人言可信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水;胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄。”⑥不但为山水增色,美化了环境,还成了游人吊古凭史的对象将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A:③⑤④②⑥①

B:①⑤⑥②④③

C:①④⑥③⑤②

D:③①④⑥⑤②

答案:D

4.[单选题]伞:雨衣()

A:现金:支票

B:蚊香:蚊帐

C:空调:暖气

D:钢笔:铅笔

答案:C

5.[单选题]酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一个问题而百思不得其解时,如果他暂时停下来去做别的事情,一段时间之后,他可能会忽然想到解决的办法。下列属于酝酿效应的一项是()。

A:某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图,终于修好了电视

B:某研究人员申请一项迟迟没有得到有关部门批复,他转而研究别的课题,几个月后该项目得到批准

C:晓峰写毕业论文遇到困难,几天后他参加学术会议时得到很多相关信息,并且理清了思路

D:小王找某份文件一时没有找到,过了两个小时他发现了那份文件

答案:C

6.[单选题]具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威,这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。在上文的论述过程中,作者预先假设了以下哪项陈述?()

A:优秀的指挥家都是完美主义者,即使对一流乐队的表演,他们也从不满意

B:即使一种艺术见解还没有被充分表现出来,一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点

C:如果优秀的指挥家以为附加的排练是必需的,那么一流乐队总是时刻准备加班训练

D:优秀的指挥家在与不同的乐队合作时,对同一首作品会有不同的艺术见解

答案:B

7.[单选题]责任扩散效应指当发生了某种紧急事件时,如果有其他人在场,那么在场者所分担的责任就会减小。因为每个人都认为助人的责任和助人的失败所带来的可能成本应由大家共同承担,也就是说提供帮助的责任扩散到其他人身上。根据上述定义,下列哪项体现了责任扩散效应?()

A:某区执法部门强行拆迁,被拆迁者义愤填膺,一起砸毁了执法车辆,事后大家并没有感到害怕,因为他们觉得法不责众

B:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝

C:某女孩被汽车撞倒在地,小红本想上前帮忙,但看周围还有很多人,觉得肯定会有人管的,就去忙自己的事了

D:小柳家发生火灾,大家纷纷来救火,火很快就被扑灭了

答案:C

8.[单选题]教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明()。

A:学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的

B:教师应当不断提高自我要求,成为受学生欢迎的老师

C:只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

D:学校在对

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