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1st

育婴员(高级)职业鉴定考试题及答案

单选题

1.总结性评估的目的，下面描述不正确的是()。

A、依据评估的结果编写书面教材B、评估婴儿成长的进步情况

C、评估育婴员的教育教学成果D、评估育婴师的教育教学成果参考答案：A

2.综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对()编制成书面教学计划。

A、婴儿的个别需要

B、家庭的特殊需要

C、全部婴儿的总体需要

D、特殊家庭和特殊婴儿的需要参考答案：A

3.制定培训计划主要以()为主要内容。

A、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结B、时间、地点、内容、方法、目标、结业、组织管理、总结C、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结D、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结参考答案：C

2nd

4.掌握婴儿个别特点是为了()。

A、让婴儿超常发挥，使之与大多数婴儿不同

B、及时阻止婴儿个性的发展C、对婴儿施特殊教育

D、有针对性地设计和编制个别化教学计划参考答案：D

5.在商业活动中，不符合待人热情要求的是()。

A、严肃待客，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好，宾至如归参考答案：A

6.育婴职业划分为()等级。A、保姆和育婴员二个

B、育婴员、育婴师和高级育婴师三个

C、保姆和育婴师二个

D、育婴员和育婴师二个参考答案：B

7.游戏目标要()婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。

A、持平于B、略高于C、脱离

3rd

D、大大高于参考答案：B

8.游戏记录包括()等内容。

A、活动中所用的玩具、教具和道具B、婴儿一天的生活起居

C、教师采用每个游戏的原因D、教师设定游戏目标的依据参考答案：A

9.营养素的投入要遵循()规则。

A、稀少食物

B、高热量食物

C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生

参考答案：C

10.婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义，从成人的评价中逐渐学会()。

A、控制行为B、独立思考

C、简单的判断D、约束自己参考答案：C

11.婴幼儿会()后，白天就不要用尿布。

4th

A、坐

B、站C、走D、跑

参考答案：C

12.婴幼儿发热时应，但()。A、经常开窗通风

B、保持室内空气新鲜

C、不要让孩子吹对流风D、以上都是

参考答案：D

13.婴幼儿发热时不要接种()三联疫苗。A、白喉、百日咳、破伤风

B、乙肝

C、麻风腮D、肺炎

参考答案：A

14.婴幼儿低热范围：()。

A、37.5~38°CB、37.5~38.2°CC、37.5~38.5°CD、37.5~39°C

5th

参考答案：A

15.婴幼儿的主被动操适用于()的宝宝。A、0~1岁

B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

参考答案：A

16.婴幼儿的主被动操横托抱动作要领是左手托在婴幼儿的颈背部，再用右手托住婴儿的()。

A、头部B、颈部C、肩部D、臀部

参考答案：D

17.婴幼儿的主被动操横托抱，如果做操时两手(),会达不到锻炼目的。

A、距离过宽B、距离过窄C、用力过度D、用力过小

参考答案：B

18.婴幼儿的主被动操横托抱，可以让头部的自如控制力()出现。

6th

A、提前

B、推迟

C、缓慢

D、按时

参考答案：A

19.婴幼儿的皱眉、纵鼻、噘嘴、哭和笑及身体活跃是一种()。

A、感情信息B、表达信息C、生存信息D、生理信息参考答案：A

20.婴幼儿的艺术表现游戏与成人的艺术表现不同，没有质量的要求，只是()。

A、闹着玩的

B、随便做做

C、娱乐身心

D、开玩笑而已参考答案：C

21.婴幼儿的情绪更多受()的影响

A、主观心态

B、外在环境变化C、他人心态

7th

D、生态环境参考答案：B

22.婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项：屈伸动作要()。

A、快速B、有力

C、有节奏

D、柔和，缓慢参考答案：D

23.婴幼儿的被动操屈伸运动，预备姿势是婴儿(),使婴儿两腿伸直，放松。

A、侧卧

B、俯卧

C、仰卧

D、跪式

参考答案：C

24.婴幼儿的被动操屈伸运动，操作者握住婴儿()。

A、两手腕B、两手臂C、两腿部D、两脚踝参考答案：C

25.婴幼儿蛋白质缺乏不会导致()。

8th

A、影响大脑发育

B、体重和身高增加缓慢C、腹泻、酸中毒

D、肌肉松弛，抵抗力下降参考答案：C

26.婴幼儿蛋白质过量不会导致()。A、腹泻、酸中毒

B、体重和身高增加缓慢C、高渗性脱水、发热D、血清尿素和氨升高参考答案：B

27.婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，()的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。