2024届河南省百所名校高三下学期模拟联合考试语文试题（含答案解析）.pdf

2024届河南省百所名校高三下学期模拟联合考试语文试题

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

中国画的发展正在经历着由“境”到“景”的形态转移、由“虚”到“实”的转换。

以重彩为例，当代画家需要借古开今，在努力寻求色彩的表现性、装饰性和象征性的基础上

开拓新局面，探索新的语言模式，表达现代的观念。

用传统笔法表达现代状态。“中国画所写近景一树一石也是虚灵的、表象的。”（宗

白华《艺境》）比如，画中梅花所现之处是实景，除此之外尽是空白，画笔未及的地方该是

怎样美好的空间。这种空间的营造使整幅画充满了“诗意”。相对于实景再现，描绘一个空

间、一种情境，甚至是一种猜想，都更使人流连忘返。因为没有描绘出来的，恰恰是最完美

无瑕的自然世界。中国传统绘画传达的不仅仅是画面本身，而是一套完整的宇宙观。

由“境”到“景”的形态转移，在中国画的绘画语言上体现为由“虚”到“实”的转

换。对于“境”，我们可以理解为一种个体依据主观意念需要，将眼中之物进行个人化的组

合嫁接，形成一种超越现实的境界美感。所以“境”在艺术表现上就是介于明晰与模糊之间

的，是不可言说之美。“景”则更注重物在统一空间中真实的再现，给人一种现实场景的美

感，表达方式上偏向于叙述性与情节性。二十世纪的中国画在创作面貌上有所改变，即在追

求“境”之美感的同时，也逐渐加入了更多客观而真实的“景”。

在中国传统绘画里，对空间的理解与处理有着一套独有的方式。“空本难图，实景清

而空景现。神无可绘，真境逼而神境生。虚实相生，无画处皆成妙境。”（笪重光《画筌》）

这种空间立场，使艺术家能超越时空的范畴，去游走移动与俯瞰全景，最后结合想象描绘出

“太虚之境”。

古人的审美经验体现为一种物我合一的状态。“内美静中参”，中国画的灵魂就藏在

这种“内美”之中。画家于“静”中感悟，从“静”中创造。我们并不想提倡一味地效仿古

人之意，只是想借鉴“相由心生，应物寄情”的方式与手段，通过现实场景化的具象视角，

吸收西方艺术体系中关于理性、秩序、精确的经验，来构建微观、现实化的空间。其中，在

表现语言上适当地融入中国传统绘画中的图式与色彩，强化画面中意境的审美情趣。由此，

探索一种自由的、个性的、实验的艺术创作方式，构建带有独特东方意味的精神空间。

赋予当代重彩绘画语言新生。当代重彩以色彩为中心的笔墨语言观具有足够的开放性

试卷第1页，共11页

与包容性，在新的理念推动下，东方与西方、古典与现代在这里可以实现对接与共存。把当

下人的“精神质地”融汇到景与境的转换中，保留了传统的味道，凸显的则是现代的观念。

宗白华在《美学散步》中提出，“错彩镂金、芙蓉出水”，是中国美学史上两种不同

的美感或美的理想。华丽与平静，繁复与朴素，着重写实表现、精雕细刻与隐喻式的情感再

现，两种美感相辅相成，虚实相生，把材质的天然美感融入中国的艺术精神，凸显了中国重

彩画的创作特征。重彩画在战国时期的帛画《人物龙凤图》中展露了雏形。简约、流利的墨

线勾勒，流露着“大音希声，大象无形”的崇尚自然的思想观念；而浪漫、优美的装饰手法，

洋溢出“错彩镂金，雕绘满眼”的审美趣味。

石涛曾在画跋中提出“法无定相”“气概成章”的思想。基于对传统的精研，将自己

喜爱的、熟悉的、理解的优秀传统形式语言，与自己“观看”世界的心理意象融合，达到“无

意中之挥出”的自然。当代重彩画可以将水墨交融渗透的意象美感和“错彩镂金”的瑰丽色

彩相结合，穿过虚幻的表象品味本质的真实，形成具有中国特色的新表达形式。

借古开今，在努力寻求色彩的表现性、装饰性和象征性的基础上开拓新局面，当代重

彩以材质的美感质地为切入点，探索当代艺术表现，要体现材质自身的启发性，追求矿物颜

料天然品格的独立审美价值。

矿物色具有天然的晶莹美感，色域宽广，与中国崇尚自然的思想结合，是一种由技术

进入到精神层面的特殊材质，更适于主观的、精神性的表现。出于对画面丰富的肌理色层、

层层相透的色彩与质地美感的迷恋，创作中还可以引入敦煌壁画那层含蓄深远、变幻莫测的

神秘效果。

让色彩变化融入水墨中，把偶发的意