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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
共享价值视角下ESG报告“漂绿”路径挖掘及“解漂”治理策略研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
(一)研究现状
ESG报告(环境、社会和治理报告)在全球范围内日益受到关注,成为企业展示其可持续发展表现的重要工具。
然而,ESG报告中的“漂绿”现象,即企业通过夸大或虚假披露其环境和社会表现,以误导投资者和利益相关方,成为当前研究的焦点。
“漂绿”现象不仅损害了ESG报告的可信度,也影响了企业可持续发展的真实评估和决策。
(二)选题意义
研究共享价值视角下ESG报告“漂绿”路径,有助于揭示企业E
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