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NINE第十一课时:云朵面包四年级作文培训在记叙中融入我多星期天的环境氛围、情绪感受的描写。写作平台:围绕人物,选择有“特点”的事例进行描写,围绕2-3位人物分别写不同的事,或者也围绕2-3位人物写一件事情。字数:350字以上写作平台:SIX第八课时:我的房间四年级作文培训你的房间是怎么样子的?走进我的房间,你的眼前一定会突然一亮——天蓝色的墙壁、天花板上的大灯上还有星星的图案。想必你已经知道我是个开朗善良的“射手座龙宝宝”了吧?其实这图案是我还是个“小屁孩”的时候要求爸爸妈妈设计的。因此这几年来,蓝色仍然是我最喜爱的颜色。1我的床是坐西朝东的,而且也给人一种清新的感觉:床的靠背是三根木条组成的。细心的你一定会发现,床上还放着一个初音未来的抱枕——对!我还是个日本动漫“宅”,《黑岩射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最爱。就连窗前的墙壁也不放过,都被壁纸“占领”了地盘。最后没了空间,只好把卷轴挂到挂烫机上了,你看,我是不是一个“日漫发烧友”?2床的左边是床头柜,这柜子可真谓是“百宝箱”,每当我无聊时,总能从里面掏出什么“宝物”来:什么挂件啊,卡片啊,别针啊……真是应有尽有。3床的右边是衣柜——只不过是抽屉式的。里面藏着我从小穿到大的“奇装异服”,每一件衣服都有它自己独特的故事。4按总一分一总的顺序写。按物品各部分的空间顺序写。有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。010203抓住事物的特征,进行具体的描写是关键——要把一件事物栩栩如生地描写出来,得从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处我虽然是个班长,但我的房间很乱。,桌子上,抽屉里,到处是书,杂志和相片,几乎连写作业的地方都没了,堆起来的书都有我高了,“书顶”摇摇欲坠,我都不敢在那站太久,害怕被砸到。例2:例3:走进我的小房间,就像进入了一个温馨的家一样。墙上涂满了土黄色,还画了一只熊抱着一个布娃娃独自坐在那儿,看着远方那一群美丽的蝴蝶。在房间门的正前方有一张粉红色的书桌,书桌上还有一只穿着一件蓝色连衣裙的小白兔。她很可爱,总是笑嘻嘻的。每一次我回家写作业看见它,就有精神很开心的做作业。书桌的左边是我的书柜。你别看我小,可书还很多呢。我的书柜是淡紫色的,上面有圆点做装饰。书柜的对面是一架钢琴,它是白色的。我心情不好时还多亏它帮忙呢!钢琴右边是我的床,床单是大红的,上面有小熊和小兔子,被子枕头是橙色的。如果能结合想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。状物类作文,要写出他们的特点,使之更加具体,但是如果能注入个人情感,可以使描写更加生动,引人入胜。你的房间是你幸福的乐园,写一件发生在我房间里的有趣的事情吧,寄托自己的喜爱之情。直接抒发对自己房间的喜爱之情。我的小房间
我有一间漂亮的小房间,那是我快乐的天地,也是我自由的世界。
打开房间的门,首先看见的是前面的大窗户,边上还有一挂窗帘,窗帘上有蓝色的小鸟图案,窗外有一排玉兰树,每当花开时,花香就会从打开的窗口飘进来,使我的小房间香气四溢。
窗下摆放着一个写字台,那是我学习,做作业的好地方,上面有一盏台灯,台面上还整齐的摆放着许多学习用品和课外书。
小房间的后面有一扇门,我在门上贴了很多奥特曼贴花。有赛文,杰克,泰罗。墙壁上还有我入学以来获得的奖状。给我印象最深刻的奖状是“四好少年”和“优秀少先队员”,这是在老师,父母的帮助下再加上自己不断努力才获取得。这些奖状将时刻激励着我成为一名品学兼优的学生。
在小房间的上边有一个天花板,上面刻着美丽的图案,中央有一盏圆形的吊灯,墙角上还安装了空调,地板颜色是青绿色的,给人一种凉爽的感觉。
在左面的墙角安放了一个柜子,里面有我喜欢的玩具和一本很显眼的“宝宝相册”相册里有我从小到大的相片,看到我小时候拿着九齿钉钉钯,我都会想:难道我长大会是猪八戒吗?想到这里,我都会情不自禁的哈哈大笑。
在房间的右面有一张床和一个衣柜。里面整齐的装着我各种帅气的衣服,那可都是我的哦!
这就是我漂亮的小房间。01写作内容:介绍我的房间02写作思路:03第一段:总体介绍我的房间给人的感觉。04第二段:具体介绍我房间内的事物及其特点。05第三段:写一件发生在我房间里的有趣的事情。06第四段:抒发对自己房间的喜爱之情。07字数:350字以上写作平台:SEVEN第九课时:读后感四
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