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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

班主任工作分析自我成长规划(通用8篇)

班主任工作分析自我成长规划篇一

新学期伊始，学校安排我担任三年级4班的班主任。我感觉任务重，

压力大。作为三(4)班的班主任工作兼语文教师，为了让班级充满生机与活

力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使

新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班情分析

本班学生现状分析三年级共有学生42人，其中男生27人，女生15

人。本学期新转入1人。

品德方面：

本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬

师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种

的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可

以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积

极，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能

集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来

说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继

续培养。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿

为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

乏持久性和耐力，需培养。

班级形成情况：

班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作

繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交

流，共同教育好孩子。

班级特点：

本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。男生活泼、好动，较

浮躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。

二、工作重点及目标

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行

热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能

力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生养成轻声慢步的好习惯。

6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面

能力。

三、本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的优秀“班集体”，各项指标走在年级前列。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

3、发展个性特长，促进身心健康。

四、常规管理措施

学习方面

为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对三年级学生的

年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好

就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于

记录。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然，并根据评比兑换奖

品。另外，班里还将定期评选优秀小组“”，对每个小组的学习、纪律、卫

生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组的组

长。“学习小组”中的7位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取

得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一

条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁

就担任。

班主任工作分析自我成长规划篇二

伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面

容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清

楚自