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语言能力1.能够正确识别含有时针和分针的钟表图显示的具体时刻,并能用英语正确描述这些时;2.能够使用whattime和when引导的特殊疑问句与同伴相互询问晨间作息。1思维品质通过教学活动的开展,锻炼学生的口语表达能力和听说能力,提升学生思维能力的灵活性与系统性,使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话,以提高在真实语境中的英语交际能力。3学习能力1.通过听力输入和口头训练,能够通过听获取有关生活作息的细节信
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