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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

教师教研工作汇报发言稿5篇

教师教研工作汇报发言稿篇1

各位领导、各位同仁：

大家好!

在过去的一学年，__完小在__中学的正确领导下，在全校师

生的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列工作，今天由我向在

座的各位领导和同仁汇报一年来我校教学教研方面的工作，如有

不妥之处还望各位批评指正!

__完小现有教师十人，虽然人员不多但力量精干。平均年龄

34岁，其中四位是多年工作在教学第一线，具有丰富的教学经

验的老师;其余六位都是年轻的老师，这样的组合使得我们的教

学和教研工作既有成熟的思路又有创新的方法。本学年我校的教

学目标是团结协作，互帮互学，力争高坪联考桂冠、再创“浏阳

市优秀联考单位”。我校的教研目标定位是：不求形式多样，但

求扎实有效;不求面面俱到，但求存在亮点。

本着以上目标，我们的具体作法如下：

一、教学方面

首先：强化教学常规的落实工作。在学期初，我校建立了

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

《__完小教学常规管理制度》，《__完小备课备课实施方案》《日

常常规检查方案》《教学质量评价方案及奖励制度》等，对教师

备课、上课、作业等提出了严格的要求;实施教学常规渐进制，

注重平时加强对教学工作的过程管理。

第二：坚持以教学为中心，积极实施课堂教学改革。借鉴吸

收好的教学经验，牢记“把课堂还给学生，发挥学生的主体作

用”这一观点，不断研究好的课堂教学模式，课堂上注重引导学

生自学、思考、讨论、交流，老师在对待学生时，注重点拨、释

疑，从而增强学生学习的自主性、情感性，把学生在获得知识和

技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展，作为

教学改革的基本指导思想。教师之间互相学习，共同发展。每位

教师都是课堂教学的实践者，教师们把自己在教学中遇到的困惑

和得到的教学心得与各位教师互相交流，共同探讨。我们__完小

教师组成了一个团结温馨的大家庭，大家在教学中互相帮助，共

同探讨解决问题，在平凡的教学中勤勤恳恳工作着。

第三：注重教学效果和教学奖励。强化教师管理。并力求常

规与创新的有机结合，管理上，努力体现以人为本的思想。同时

又要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的业务表现是否规

范。老师们互相监督检查，取长补短，(如在常规检查上，全期

检查教师教学常规3次，每次做到提前通知，制订详细的检查内

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

容，如计划、备课、学生作业、班工作手册、业务学习笔记都确

实相应的分值，检查时由教导处牵头，由语文、数学、综合三个

教研组长分别进行检查，对每一次常规检查教导处都做到及时总

结、通报并及时考核。提高每位教师工作的积极性和进效性。)

考试虽然不是检验学生的唯一的方式，但却是较好的方式，因

此，我校十分重视每学期的段考和期终考试，自本学期开始，教

师的所有教学行为、教学成绩都纳入教师绩效考核，(如一学期

三次的常规检查、教师教学论文、教师获得荣誉、教师任教科目

的联考成绩等)都严格按制度要求，及时造表奖励教师。并做好

资料记载、整理归档工作。

二、教研方面

学无止境，研无止境，教师进行教研工作是为了更好地开展

教学工作，因此，做好教研工作是每位教师义不容辞的.责任。。

由于多方面的原因，我校以前在教研工作这一块可以说是一片空