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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
《保卫黄河》教学案例分析
林亚坤
设计理念：
1、弘扬民族文化，增强爱国意识
本节音乐课将以我国近代和当代中国社会生活的优秀歌曲作品作为重要的
教学内容，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情
感。
2、以音乐审美为核心，树立正确的价值观
鉴赏和教唱我国大量的优秀歌曲作品是实施美育的重要途径，通过对音乐作
品的结构、形式、情绪、人文内涵的感受和理解，可以学生培养音乐鉴赏和评价
的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到陶冶、
培育学生美好的情操和健全的品格。
设计思路：
确立主题
1、通过听赏合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其作品音乐内容、
音乐情绪及不同表演形式的效果。
2、通过听赏、歌唱其音乐作品，帮助学生了解与其相关的音乐文化和历史背
景及其作品的思想内容和民族精神，培养学生的爱国主义情操。
教学目标：
通过对《保卫黄河》的欣赏和分析，让学生感受音乐的艺术魅力和作品的情
感；培养学生欣赏音乐的兴趣，让学生接触合唱里不同的演唱形式，例如轮唱；
培养学生的联想能力，使之学会用音乐表达情感，进一步培养学生的爱国主义思
想。
（1）情感态度与价值观
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
根据现实生活，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的合作和学习能力，体会
作者的思想感情，培养学生的爱国主义思想，树立正确、积极向上的价值观和人
生观。
（2）过程与方法
结合教材以及多媒体资料，利用小组讨论自学的形式，培养学生的想象力和
学生能力，培养学生自主思考问题的能力，拓展学生的视野和知识面，学习轮唱
的技巧方法。
（3）认识与技能
结合多媒体课件，了解该作品的特点，体会作者的思想感情，建立轮唱的概
念，学习轮唱的技能。
教学重点：
为了实现本节课的教学目标，确定本节课的重点和难点如下：
（1）重点：对作品的认识，体会作者的思想感情，对作品进行简单的分析，
建立轮唱的概念。
（2）难点：能记住歌曲的大概旋律和演唱形式。感受、理解全曲及各段所
表现的音乐情绪，在欣赏音乐的同时，展开一定的联想，学习轮唱的演奏形式，
并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。
教学准备：
1、提前布置作业，要求学生以小组为单位，收集、整理、学唱有关冼星海
的歌曲，布置的演唱和表演任务，让有特长专业的学生课前积极和本组内成员配
合演练，以便在课上表演时能够作到游刃有余。
2、教师准备图片、音响、影象等有关的资料，制成课件使学生更直观的了
解教学内容。
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
3、以小组为单位就坐，随时进行讨论和交流。
教学过程：
（一）创设情景
1、课件导入
观看一些有关黄河的多媒体资料，欣赏有关黄河的文学作品。再简要
提一提我国的历史事件，从而引出《保卫黄河》的课题。同学们看了这么
多有关黄河的图片和文学资料，下
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