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语言能力：能将所学的数字知识应用到实际情境中，在情景中能够听读、会说数字的英文表达形式；文化意识：不同场景中，数字具有不同的意义和象征；思维品质：培养学生的观察力，鼓励学生用不同的方式表达数字，在日常生活中发现和使用数字；学习能力：将英语学习与数学等学科相结合，在跨学科情境中运用英语。学习目标：
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Unit6UsefulnumbersBStarttoreadReadingtime人教PEP（2024秋）新版三年级上册
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