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2024-2025学年北京市东城区统编版五年级上册期末考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书写
1.看拼音写词语,把字写得规范、端正。
(1)这个学期,我们畅游书籍的海洋,在名著中结识家喻户晓的人物;欣赏四时的美景,在诗词里诗情画意的美好,感受中华传统文化的博大精深和绚丽,并立下志向,将其中的精神内涵传承下去。
(2)下列选项与文段中加点词语“精神”一词,意思相同的一项是()
A.奥运会上,我国运动员站在比赛场上总是那么精神。
B.我们要发扬大无畏的精神,遇到困难不要轻言放弃。
C.小刚剪了新发型,每个人见了,都会夸赞他很精神。
D.无论遇到什么挫折,他都能精神抖擞地迎接每一天。
二、选择题
2.下列加点字,读音有错误的一项是(???)
A.一束(shù)光柱 B.负荆(jīng)请罪
C.诲(huǐ)人不倦 D.津津(jīn)有味
3.下列四组词语,书写有错误的一组是(???)
A.荒唐????难以置信 B.玲珑????不计其数
C.隐蔽????震天动地 D.酬谢????应接不瑕
4.与“国泰民安”意思相近的成语是(???)
A.足智多谋 B.太平盛世 C.秋高气爽 D.举世闻名
三、信息匹配
5.认真读一读下列成语,选择同类的成语抄写在横线上。
兵荒马乱????人寿年丰
①丰衣足食????安居乐业????政通人和????
②多事之秋????家破人亡????流离失所????
四、选择题
6.下列成语或俗语使用不恰当的一项是(???)
A.你做事不能前怕狼后怕虎,这样会错失很多好机会。
B.哥哥之所以成绩优异,是因为他对待问题一知半解。
C.他刚刚取得了一些小小的成绩,是不会得意忘形的。
D.好朋友之间需要打开天窗说亮话,要彼此坦诚相待。
五、填空题
7.根据提示补充语段,记录自己的学习感受
(1)这个学期,我认识了一生都盼望国家统一的诗人,他直到临终之际仍然牵挂收复失地,不忘嘱咐自己的儿子:“,。”
(2)这个学期,我明白了学习既要“知之为知之,,是知也”,又要“敏而好学,”。
(3)这个学期,我积累了很多名言警句,看到李刚没有做到“光盘行动”,我会用朱用纯说的“一粥一饭,;半丝半缕,恒念物力维艰”提醒他节约粮食。看到王明写作业时拖拖拉拉,我会用岳飞的“莫等闲,,”来劝告他抓紧时间。
(4)这个学期,我还知道了一个人要“不断学习新知识,才能获得新发展”。张强只读了几本书,就有些沾沾自喜,老师用朱熹的“?”劝诫他。
六、语言表达
8.按照要求填写读书卡,丰富自己的阅读积累
这个学期,我们在课内外阅读了很多中国民间故事,请你向同学推荐阅读一个民间故事,写出推荐的理由。
中国民间故事推荐卡
我想推荐的民间故事:《》
我的推荐理由:
七、现代文阅读
【材料一】劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。因此,劳动教育的重要性不言而喻。
教育家陶行知最早提出“教育要与生产劳动结合”的劳动教育观点。他给出了生活的定义——“劳动即生活”,揭示了生活的基本内涵。陶行知将教育与生产劳动、社会生活密切联系起来,从而培养造就手脑并用的一代新人。他认为,“一个人要有贡献于社会,一定要手与脑缔结大同盟”。他还专门创作了一首《手脑相长歌》,后来被改编为儿歌《两件宝》:
人有两件宝,
双手和大脑。
双手会做工,
大脑会思考。
用手不用脑,
事情做不好。
用脑不用手,
啥也办不到。
用手又用脑,
才能有创造。
【材料二】新学期,学校少先队大队部为了提高同学们的劳动意识,增强大家的动手能力,开展了“自己动手,美化校园”的绿萝领养活动,号召同学们通过阅读“绿萝栽种方法及注意事项”,来学习栽种。
五年级1班的王力同学积极响应号召,和同学们一起,每人领养了一棵绿萝,兴致勃勃地拿到班级,整齐地摆放在窗台上,准备按照说明方法进行栽种。
绿萝栽种方法及注意事项
①绿萝喜欢松软的土壤,土壤中包含一些枯树
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