幼儿园中班体育活动原地运球教学计划PPT.pptxVIP

幼儿园中班体育活动原地运球教学计划

contents目录课程介绍与目标热身活动与运动技能训练团队协作与竞技游戏设计学员自主练习与指导反馈课程总结与延伸拓展

课程介绍与目标CATALOGUE01

原地运球能够锻炼幼儿的手眼协调能力，提高身体平衡性。身体协调性灵敏度球感培养通过原地运球的练习，可以培养幼儿的反应速度和动作灵敏度。从小进行原地运球的训练，有助于幼儿更好地掌握篮球技巧，培养球感。030201原地运球在幼儿体育中重要性

使幼儿了解原地运球的基本规则和技巧。知识目标培养幼儿掌握正确的原地运球姿势和动作，提高运球速度和稳定性。能力目标激发幼儿对篮球运动的兴趣和热爱，培养团队协作精神。情感目标教学目标与要求

课程安排与时间课程时间每周安排2次课程，每次课程30分钟。课程内容包括原地运球的基本技巧讲解、示范、幼儿自主练习和教师指导等环节。课程进度根据幼儿掌握情况，逐步增加难度和复杂性，确保教学效果。

热身活动与运动技能训练CATALOGUE02

引导幼儿跟随音乐节奏进行简单的热身操，如摇头、转腰、摆手、踢腿等动作，以提高身体温度，增加关节灵活性。热身操指导幼儿进行拉伸运动，重点拉伸手臂、腿部、背部等肌肉群，预防运动损伤。拉伸运动热身操及拉伸运动

示范正确的运球姿势，包括双脚与肩同宽、膝盖微屈、背部挺直、目视前方等要点。运球姿势讲解手部动作要领，如五指自然分开、掌心空出、用手指和指根部位控制球等。手部动作引导幼儿掌握合适的控球力度，避免用力过猛或力度不足导致球失控。控球力度原地运球基本技巧讲解

教师进行原地运球技巧示范，展示正确的运球动作和节奏。幼儿在教师的指导下进行模仿练习，逐渐掌握原地运球的基本技巧。教师可根据幼儿掌握情况，适时调整练习难度和要求。技巧示范及学员模仿练习学员模仿练习技巧示范

团队协作与竞技游戏设计CATALOGUE03

游戏目的通过分组协作运球游戏，培养孩子们的团队协作能力、沟通能力和身体协调性。游戏规则将孩子们分成若干小组，每组人数相等。每组选出一名队长，其他队员站在指定区域内，手持篮球。游戏开始时，队长指挥队员将篮球从一端运至另一端，期间需保持球不落地。若球落地，则需重新开始。最先完成运球任务的小组获胜。游戏建议在游戏过程中，老师可以引导孩子们相互鼓励、协作，共同完成任务。同时，可以根据孩子们的年龄和体能状况调整游戏难度，如增加运球距离、减少小组人数等。分组协作运球游戏

通过竞技比赛，激发孩子们的竞技精神，提高他们的运球技能和反应速度。比赛采用计时制，每队派出两名选手进行1对1的运球比赛。比赛开始时，双方选手站在中线两侧，裁判哨响后同时开始运球。选手需将篮球运至对方半场并成功投篮得分，然后迅速返回中线继续运球。在规定时间内得分多者获胜。若得分相同，则进行加时赛。在比赛前，老师可以对孩子们进行简单的热身运动和技能指导，确保他们能够以最佳状态参赛。同时，要强调比赛中的友谊第一、比赛第二的精神，鼓励孩子们在竞技中学会尊重对手、团结合作。比赛目的比赛规则比赛建议竞技比赛规则介绍

演练目的通过团队竞技实战演练，检验孩子们的团队协作能力和竞技水平，提升他们的实战经验和心理素质。演练规则将孩子们分成两个大组，每组人数相等。在指定区域内进行5对5的团队运球比赛。每队设有一个篮筐，比赛开始时双方队员在中线附近争夺球权。获得球权的队伍需通过团队配合将球运至对方篮筐并投篮得分。在规定时间内得分多者获胜。演练建议在演练过程中，老师可以观察孩子们的表现并给予及时的指导和鼓励。同时，要引导孩子们在比赛中保持冷静、团结合作，培养他们的团队意识和竞争意识。在演练结束后，可以进行简单的总结和点评，帮助孩子们总结经验教训并不断提升自己。团队竞技实战演练

学员自主练习与指导反馈CATALOGUE04

练习内容学员在指定区域内进行原地运球的基本动作练习，包括双手交替运球、单手运球、高低运球等。自主练习时间每次课程安排30分钟的个人自主练习时间。练习目标通过反复练习，提高学员的运球熟练度和稳定性，增强球感。个人自主练习时间安排

指导内容针对学员在运球过程中出现的动作不规范、节奏不协调等问题，教师进行一对一的指导和示范。问题解答对于学员在练习中遇到的困惑和疑问，教师给予耐心细致的解答，确保学员能够正确理解并掌握运球技巧。教师角色教师在学员自主练习期间进行巡回指导，观察学员的练习情况，及时发现问题并给予纠正。教师巡回指导及问题解答

123在自主练习结束后，组织学员进行相互评价，让学员之间互相交流练习心得和体会，发现彼此的优点和不足。相互评价对于表现优秀的学员，教师和其他学员给予积极的鼓励和表扬，激发学员的学习兴趣和动力。鼓励与激励鼓励学员之间互相帮助和学习，共同提高运球技能水平，形成良好的学习氛围和团队精神。互助互学学员之间相互评价和鼓励

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