课题申报书：孤独症群体全生命周期培养体系构建和标准研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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孤独症群体全生命周期培养体系构建和标准研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

孤独症（AutismSpectrumDisorder,ASD）是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为。近年来，孤独症的发病率在全球范围内呈上升趋势，给家庭、社会和教育系统带来了巨大的挑战。目前，国内外对于孤独症的研究主要集中在诊断、治疗和干预方面，而对于孤独症群体的全生命周期培养体系构建和标准研究尚处于起步阶段。

（二）选题意义

响应国家政策：孤独症群体的全生命周期培